2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲说明-试题

2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲说明-试题

ID:41884085

大小:211.46 KB

页数:11页

时间:2019-09-04

2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲说明-试题_第1页
2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲说明-试题_第2页
2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲说明-试题_第3页
2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲说明-试题_第4页
2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲说明-试题_第5页
资源描述:

《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲说明-试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(政治)例12014年10月,习近平总书记在文艺工作座谈会上指出,艺术可以放飞想象的翅膀,但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扌根生活。从唯物史观看,这是因为①文艺的源泉是人民群众的生产生活②文艺的发展取决于文艺创作方法的创新③文艺反映社会生产生活的形式与风格是统一的④文艺是反映并服务于人民群众生产生活的一种社会意识形弍A.①②B.①④C.②③D.③④例2有人把一块美玉献给子罕,子罕不受。献玉者说:“我把玉给

2、工匠看了,他们认为是宝物,所以才献给你。”子罕冋答:“你把玉当作宝,我把不贪当作宝。你把玉给我,那么你失去了玉,我失去了不贪的德,大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”'子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有①事物的价值是变化的,因为其属性和功能具有不确定性②事物是否具有价值,取决于人们的价值判断③人们的立场和需要不同,其价值选择就不同④价值观对人的行为起着重要的导向作用A.①②B.①③C.②④D.③④例3西晋著名文学家左思的《三都赋》创作完成后,都城洛阳的人们都认为写得好,争相传抄,一下子使纸帛的价格

3、贵了好几倍,这就是成语“洛阳纸贵”的由来。若用S、D分别表示供给和需求曲线,下列图示正确反映“洛阳纸贵”的是例4下图是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民0.0%14.0%12.0%10.0%8.0%6.0%4.0%2.0%///////////①不懂得只要善于总结实践经验,错误是可以避免的①消费行为越来越不理性②收入差距不断扩大③日用品消费支出不断增长④生活水平逐步提高A.①②B.①③C.②④D.③④例5华君武的漫画《永不走路,永不摔跤》(右图)讽刺了一些人①不理解缺乏敢想敢闯的精神就

4、会一事无成②不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富③因怕犯错误而不敢实践的行为A.①②B.①④C.②④D.③④例6阅读材料,完成下列各题。改革开放以来,我国居民收入不断增加。1978年我国职工工资总额为568.9亿元,2009年达到40288.2亿元;职工平均工资由1978年的615元增加到2009年的32736元°在我国居民收入不断增加的同时,收入分配中的一些问题也逐步显现出来。2009年,我国最低工资是我国人均GDP的25%,世界平均为58%;我国最低工资是我国平均工资的21%,世界平均为50%。我国居民

5、收入在国民收入初次分配、再分配中的比重分别如图a、图b所示。典W政府.企业氏任国氏收入再分配中的占比摘编自2011年3月7日《经济观察报》根据材料概括我国国民收人分配中存在的问题,并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议。例7时下,出现了一个新的消费群体——试客。这一群体在购物前先从网络上索取相关商家的免费试用品,经过仔细试用并与其他使用者相互交流后才决定是否购买。试客的购买行为A.是从众心理引发的消费B.是求异心理主导的消费C.是攀比心理引发的消费D.是求实心理主导的消费例8阅读材料,完成下列问题。一些地方抓住文

6、化产业发展机遇,发掘自身独特的历史文化资源,通过市场运作成功地打造旅游文化品牌。如山西打造的晋商文化品牌名噪一时,浙江宁海创办的“开游节”巧用徐霞客游记,吸引了越来越多的徒步旅行者参与,呼和浩特举办的“昭君文化节”因高扬民族团结文化而备受游人青睐。随着文化市场不断发展,历史名人、“名人故里”之争日益激烈。一些地方无视历史事实凭空臆造“历史人物”搞旅游开发,把文学作品中虚构的人物作为“文化名人”来开发,甚至利用文学作品中的负面人物形象举办主题文化活动。但是,这些盲目搞文化旅游的做法,并没有得到消费者和市场的认可。结合

7、材料,运用文化生活知识分析为什么会出现各地竞相争夺历史名人、“名人故里”的现象。例9阅读材料,完成下列要求。2013年,习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会积极响应。共建“一带一路”致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系,实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合,增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴,让各国人民相逢相知、互信互敬。截至2015年,已有70多个国家和国际组织表达了与中国合作建设

8、“一带一路”的意愿。30多个国家同中国签署了合作协议,中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区。运用“当代国际社会”知识,分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。例102015年,某国宏观经济形势如下:产能利用率不足;固定资产投资同比下降4.0%;居民消费价格指数(CPI)增幅从2.5%下跌至1%,低于国际公认的合理值3%。据此,预防

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。