3、法为(提取公因式、分解因式、通分等)(4)定号,即与0比较大小(5)写结论(同向为增,异向为减)4、判断函数单调性的方法:(1)利用定义(2)利用已知函数的单调性(3)利用函数图象课前练习:求下列函数的定义域(1)y=2^^•(2)y=V2x+l+.1兀・一3兀一4J-2x3x例题:1.说岀函数/(%)=-的单调区间,并指明在该区间上的单调性2•作函数/(x)=-3%+4的图像,并证明它是/?上的减函数;3.讨论下列函数在给定区间上的单调性:2(1)y=—xeN+;x(3)y=-4x2+2x-5xe
4、[0,+<>o)(2)y=2x-3XE(-oo,0
5、;(4)y=3x2-6x+1xe(3,4)4、下列函数小,满足“对任意q,x2e(o,+-),都邸Q)严)>0”的是()X—X22A.B・./(x)=—3x+l91C・,/U)=X+4x+3D・^x)=x+-5、设函数j{x)=(-2a)x+b是R上的增函数,则冇()A.ci<2B.C・aV—2D.6、函数夬兀)=2x2—m^+3,当%e(—co,增函数,则几1)等于()A.—3B.C.7D.a>Qa>_2—2]吋是减函数,%e[-2,+8)吋是
6、13由加而定的常数2——,(—00,0)7、庖出函数夬兀)=*的图象,并写出函数的单调区间,x+2x—1,[0,+°°)函数最小值.8、设函数7U)是R上的减函数,若几加一1)>貳2加一1),则实数加的取值范围是练习1、画出下列函数图象,并写出单调区间:(1)y=2x-(2)y=-x2+21.函数.f(兀)=x2-l在(0,+oo)上是;函数fx)=-x2+2兀在(-oo,0)上是2.函数fd)在R上是减函数,则有()A.A3XA5)氏f(3)Wf(5)C.A3)>A5)D.A3)^A5)3.已知
7、函数y=f(x)在定义R域上是单调减函数,且/(q+1)>/(2q),求Q的取值范围提高题1、函数y=kx+b在区间[1,2]上的最大值比最小值大2,则£的值为()A.2B.
8、C.一2或2D.一22、函数y=/(兀)在(-1,2)上单调递增,R/(3m)>/(-/n),求实数加的取值范围课后作业:1.函数f(x)(—2WxW2)的图象如卜•图所示,则函数的单调递增区间和单调递减区间分别是,2.已知函数f(x)=x2-6x+7的图象如图所示,下列四个命题中正确的命题个数为()(1)函数在(-°°,1]上
9、单调递减⑵函数的单调递减区间为(-8,1](1)函数在[3,4]上单调递增(2)函数的单调递增区间为[3,4]A.1B.2C.3D.44.若函数y=mx+b在(-8,+8)上是增函数,那么(A.b>0B.b<0C.m>0D.m<01.y=f(x)在[0,+8]上为减函数,则fO)、f(3)、f(4)的大小关系为.2.函数y=-2x+l在[-1,2]上的最大值和最小值分别是8.如图是定义在区间[—5,5]上的函数y=f(x),根据图彖说出函数的单调区间,以及在每一单调区间上,它是增函数还是减函数?7.求
10、证:函数J(x)=~x2+2x在(1,+8)上为减函数