高中作文-高三作文-叙事-我的中国梦_6

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1、高中作文-高三作文-叙事-我的中国梦梁启超先生说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。少年，是国家的未来。少年对国家充满梦想,国家才会有未来。我也是一个少年，可是我在很长时间也没有找到自己的中国梦。但观看《1942》以后，我似乎找到了自己的中国梦著名电影《1942》主要讲的是历史上1942年河南大灾荒时百姓逃难时发生的事情。我没想到中国的历史是如此的令人震撼，数百万难民，在炮火纷飞的地方拼死迁移，尸横遍野，四处皆是残缺的尸体，还有

2、日本的飞机不断地呼啸而过，疯狂扫射四处奔跑的难民。即使在战乱中能够活下来，饥饿与寒冷又接憧而至，难民们眼看着自己的亲人一个接一个地死去，而他们却又无能为力，他们甚至没有时间将自己的亲人给埋葬，对他们来说,时间即是生命，只有不停地走下去，才有活下去的可能。面对如此的人间惨剧，当时的中国政府却视而不见，他们不仅不立即对河南实施救灾措施，甚至还要对河南征军粮，蒋介石还以稳定军心为由，严密封锁消息，还将自己的军队撤出河南，将河南拱手让给日本！国民党军队也军纪涣散，打不过日本军队，就往后溃退，溃退不说，还抢难民的木车，还有骡马，甚至将难民赖以生存的所剩

3、不多的粮食也抢走了，难民稍有反抗便将其打伤，甚至打死，。这样的军队，自然不会得到人民的拥护，以至于后来日本进攻河南，仅用手里少数军粮，便将难民悉数收买，难民当前锋，将几十万军队缴械。但是，在逃难过程中，也发生了许多可歌可泣的感人故事，黄财主，原本待人十分吝啬，灾荒时家里被难民抢了,带全家人外出避难，当听说有人要卖掉女儿来换取粮食时,立即阻止，并且慷慨地拿出自己的粮食接济他人；传教士小安，在危危机四伏的战场上，不顾个人安危，拼死为死去的难民做祷告；美国记者白修德，跟随难民逃难，并用自己的照相机拍下一张张真实的难民逃难的照片，冒着被迫害的风险将照

4、片上陈蒋介石，最终迫使蒋介石对河南实施救济，还有oooooo电影看完了，我却陷入了沉思当中，转眼间改革开放几十年了，人民的生活都实现了质的飞跃，可是，物质生活虽然上去了，可是国人的精神文明却没有达到应该有的水平，想想以往闹得沸沸扬扬城管打人事件，还有引发国人深思小悦悦事件，以及层出不穷的食品安全问题。。OOOO看看电影中的人物，品质是如此高尚，我相信，在当时，大多数的先人都会有这样高的文明素质，但我们和我们的先人相比，精神文明程度大体上不进反退，我不知道造成这一切的的原因是什么，但是，我希望，希望国家领导人能早日改变这一现状，让我们的中国真真

5、正正地强大起来，在精神上强大，不然，仅仅是物质上的强大是不足够的。然而可悲的是，我们现在的国人，更看重的仅仅只是物质上的利益,即使是青少年也是如此，这可以从他们疯狂追求名牌，互相攀比炫耀，以及前一段日子在书上看见的“小学女生因为一部苹果手机而定情”，以及学校中的不正之风中看出来，而精神上的活动诸如看书，下象棋，跳舞等文体活动却鲜有人感兴趣，甚至还认为这样不随学校潮流。这样的青少年发展下去是没有希望的，那么国家也就没有了未来，国家要想强大，首先必须改变这种现状。国家复兴的路还很长，需要我们青少年以及所有的人们坚定不移地走下去，在此引用孙中山先生

6、的一句话：革命尚未成功，同志们仍需努力！