高中作文-高二作文-叙事-那条乡路

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1、高中作文-高二作文-叙事-那条乡路那条曲折的老乡路，蜿蜒着通向一个百年槐树的树荫下,一个简单的土屋子里，一群欢愉的农民天南地北地聊着，等着剃头师傅"好嘲！下一位!”的喊声。那条平直的新乡路，通达的连着一个耄耋老匠的新家，宽敞的屋子里，只零星的几个老农一一那是当年的老客户，但他们不理发，只是单纯地聚在一起，连话也不多，仿佛只要身边有个人就行了……儿时，我被爷爷抱着，沿着那条老乡路就到那大槐树底下，闻着槐花香，静静地听着一屋子人用粗犷朴实的言语织起大江南北，听老匠人的剃头推子在头顶沙沙的响着，就像咬桑叶的蚕儿……而今，我再随爷爷走那条乡路，爷爷却已经步履蹒跚了，平直的路也令他喘息不止。好容易到了，

2、那位老匠已经冠上“耄耋”的帽子，他和爷爷一样，老了。爷爷问屋子里的人们，是否还认得我，老匠人带上眼镜仔细打量，也还是不认得了。爷爷说出我的乳名，他才恍然大悟，边用两手比量出一尺多长边道：“只记得他这么长的时候，躺在我炕上要槐花吃，现在这么大了！”我听了也不知是该脸上笑，还是心里哭……槐树没了，早没了；人群也散了，早散了。这里早已无当年的热闹，纵然路平坦了，房子新了。也许是没了“曲径通幽”的那条乡路和那种意境了吧。耄耋老匠，这个苍劲又苍凉的名字在我心中起伏荡漾——十年前，还是如何，现在又是如何；十年后，若不是今天我来拜访，或许十年后他已然不在，脑海中依然是我充满乡情的乳名和稚稚的笑脸一一那个小小

3、的人儿，也许他就带着这样一个印象和一丝遗憾阖目长眠……子欲养，我是这里农人的子孙！我知道，这些都是曾经抱过我的老农老匠，他们不需要我供养他们，只要我时常怀念起那些慈祥的音容笑貌，偶尔惦念着他们，时而来拜访他们，这就是令他们快然自足的“养”。而我，十几年来，居然连这点都没有满足他们……城里有我们的梦想，可是乡下有我们的长辈爹娘！子欲养！子当养！这一天，我走了很长的乡路，恨不得把十多年亏欠的一日走完。拜访的每位老人都是那样的欣喜，也许他们在门口在村头沿着乡路守望了许多年，渴望着乡路通向城市的那头能走过来一个远游归家的人儿一一是他们的子孙啊！从笔直的腰杆到被岁月压弯了的腰，从能望到村头的双目到如今已

4、开始浑浊的眼球，他们在乡路这头始终盼着望着祈福着乡路那头。那条乡路没有加长，可对他们来说越来越远；那条乡路日渐平坦，可对他们日益崎岖……我庆幸着，我尚未发出太多“子欲养而亲不待”的空叹；我感激着，他们一直期盼着“待”我归来。若真到等我“拄杖叩门”，那恐怕“子欲养”这三个字只能使我老泪纵横那条乡路哟，一度是我在这头，乡亲在那头；如今哟,我邀君一路，脱掉西装革履，换上竹杖芒鞋，一颗乡心，一腔乡情，柴门轻叩，再回首！子欲养！涉乡路，莫乡愁！