2011年湖北省与上海市高考语文试卷的比较分析

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1、2011年湖北省与上海市高考语文试卷的比较分析摘要：2011年湖北省与上海市高考语文试卷有同有异。两地试卷的试卷题型、内容大致相当，阅读和作文是高考语文考查的两大山峰，两地试卷对此也各有特色。通过比较分析，对彼此各有启示。关键字：2011年湖北上海高考语文比较分析2011年湖北省和上海市高考语文都属于新课改下的产物，试题渗透了新课改的理念，对识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力的考查是共通的。但是由于湖北和上海的地域，经济，文化，政策等的差别，高考语文试卷也表现出各自的特色。本文拟从试卷形式、阅读和作文等方面，对《2011年普通高等学校招生全国统一考试语文（

2、湖北卷）》（以下简称“湖北卷”）和《2011年普通高等学校招生全国统一考试语文（上海卷）》（以下简称“上海卷”）作一比较分析。一、试卷形式（一）考试形式湖北卷和上海卷考试都采用闭卷、笔试形式，考试时间为150分钟，全卷满分为150分。（二）试卷题型及其赋分两地试卷的题型在多样化的基础上呈现出一致性，都由客观题和主观题构成，但两地对客观题和主观题的重视程度不同。如图所示：题型客观题主观题地区湖北上海湖北上海类别单选多选单选多选填空简答作文填空简答作文分值36012684660154770比例24%0%8%4%5%31%40%10%31%47%总计24%12%76%88%湖北卷的

3、题型及赋分：客观题（单选题）共36分，占24%；主观题（填空题、简答题和写作题）共114分，占76%。上海卷的题型及赋分：客观题（单选题12分，多选题6分）共18分，占12%；主观题（填空题、简答题和写作题）共132分，占88%。湖北卷的客观题与主观题的比例大约为1/3，而上海卷的客观题与主观题的比例大约为1/7。上海卷的客观题明显少于湖北卷的客观题，并且上海卷的客观题除了单选题外，还设置了一个多选题，即：第11题“对作者的思想感情理解不正确的两项是”。两地试卷的主观题都包括填空、简答和写作题。湖北卷主要从识记、理解、翻译、表达等方面考查考生的语文能力，而上海卷主要从理解、表

4、达等方面来考察。由于上海卷在主观题上的分值几乎是整份试卷的主宰，所以试卷的难度较湖北卷要大。（三）试卷内容及其赋分两地试卷的内容略有不同。湖北卷试卷内容及其赋分是：语言知识和语言表达，27分；文学常识和名句名篇，6分；古代诗文阅读，27分；现代文阅读，30分；写作，60分。上海卷大体分为两类，第一类是阅读，占80分；第二类是作文，占70分。其试卷内容及其赋分是：名句名篇，6分；古代诗文阅读，36分；现代文阅读，38分；写作，70分。从两份试卷可以看出，阅读和作文是高考语文的两座山峰。湖北卷除了考查阅读和作文外，还注重语文基础知识和语言表达，文学常识的考查，较上海卷而已，湖北卷

5、涉及的范围更加广泛和细致。（四）计分标准两地试题的计分标准略有不同。湖北卷依旧采用传统的题目与分数对应的方式。上海卷题目设计样式是可以多选，但是按作答的前几题计分。例如：默写名句名篇这个部分，它给出了8个题目，而计分要求是：“任选6空，超过6空，按前6空评分“。通过分析发现，上海卷对语文知识的考查，计分标准灵活性增大，采取多样化模式，不再是题目与分数一一对应的单一标准。这种情况下，题目个数多于需要作答的个数，考生可以按试卷的规定，根据自己的实际能力和兴趣爱好自由作答。这样的计分标准，一方面可以体现出试题设计的灵活性，尊重多样化的需求；另一方面降低了试题的难度，给了考生更大的作

6、答空间。（五）试题的呈现方式在试题的呈现方式上，湖北卷讲求图文并茂。如21题“分析下图，得出结论。并合理推断其原因。要求：①语言表达准确、简明：②结论和原因均不超过25字。宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比图开通前开通后该题考查的是考生图文转换的能力和修辞的运用能力，要求学生学会观察图表并进行总结分析，开发了考生的实际应用能力，具有社会实践意义。一、阅读题比较两地试卷的阅读材料都由古代诗文和现代文组成，但二者在试卷中所占的比例存在差异，对阅读材料的使用也不同。（一）现代文1、篇幅及体裁如图所示：题目体裁篇幅湖北《中国建筑的“文法”》（梁思成）说明文1221《才子

7、赵树理》（汪曾祺）散文1188上海《家园城市》议论文1251《又见鹭鸶》（陈忠实）散文1464高考中的现代文阅读是一种精细化的阅读，而不是一种泛读或消遣娱乐型阅读。阅读材料的篇幅对答题有很大影响，太短或是太长都将不利于高考的选拔。两地阅读材料都在1100字到1500字范围内，其中，上海卷的篇幅略长于湖北卷。通过表格我们可以看到，两地现代文阅读材料皆为两则，文章的体裁遵循了这样一条规则，即一则是非文学作品，另一则是文学作品。文学作品的阅读材料放在高考现代文阅读的第二篇，体裁都是散文。而现代文阅读非文学作品