《劝学》预习学案_语文_高中教育_教育专区

《《劝学》预习学案_语文_高中教育_教育专区》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、9劝学《荀子》一.学海拾贝1.文学常识苟子，名—，字,战国末期赵国人，曾游学于齐，是继孔孟之后最著名的家学者，是战国时期的思想家、教冇家。他反对迷信天命鬼神，肯定白然规律是不以人的意志为转移的，并提出“”的认人定胜天的思想。2.字音靛青（）•蓼蓝（）•小绳（）槁暴（）参省（）•••••蹉步（）骐骥（）埃土（）螯（）3.解释卞列句子中加点实词的意思。（1）学不町以已（2）木直中绳（3）虽方槁暴••（4）金就砺则利■（5）而闻者彰（6）假舆马者（7）善假于物也（8）用心躁也4.找岀下列句子中的通假字并解释。（1）君子博学而日参省乎己••

2、•古义：（2）声非加疾也（3）假舆马者（4）蠻六跪而二螯今义：古义：今义：古义：今义：古义：今义：古义：（1）虽有槁暴，不复挺者，嗦使之然也通通,释义:通，释义：（2）则知明而行无过矣通，释义：（3）君子生非界也通，释义：5.古今界义词辨析今义:(5)用心一也•古义:今义:(6)蚓无爪牙Z利••古义:今义:6.找出词类活用的词并解释(1)木直中细，车軟以为轮:(2)君子博学而日参省乎己:(3)±食埃土，下饮黄泉:(4)假舟楫者，非能水也:(5)假舆马者，非利足也:(6)用心一也:7.一词多义意义用法辨析顺风而呼，声非加疾也，而囲者彰

3、闻J博叩强识I不能称前时Z叩以是人多以卩假余假君子牛非异也，善假于物也■S假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳■乃悟前狼假寐，盖以诱敌、•忽然抚尺一F,群响毕绝率妻子邑人來此绝境纟食以为妙绝佛印绝类弥勒.假舟楫者，非能水也，而绝江河挽弓当挽强c—强蚓无爪牙之利，筋骨之强_策勋十二转，赏赐百千强_乃自强步，日三四里(吾尝跌而望矣，不如登高之聘见也_望日夜望将军至_I先达德隆望尊_.适冬Z望口前后_6.翻译重点句子(1)顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。(2)假舟楫者，非能水也，而绝江河。(3)君子牛非界也，善假于物也。(4)积善成德，而

4、神明自得，圣心备焉。(5)锲而舍Z,朽木不折；锲而不舍，金石可镂。7.文言句式(1)蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也(2)蟹六跪而二螯，非蛇鲍之穴无可寄托者，用心躁也(3)青，取之于蓝，而青于蓝(4)冰，水为Z,而寒于水(5)君了博学而日参省乎己(6)蚓无爪牙之利，筋骨之强(7)锲而不舍，金石可镂(8)无以至千里温馨提示：常用的文言句式有判断句、被动句、省略句、倒装句(宾语询置介词结构后置定语后置主谓倒装)、固定句式等。每一种句式一般都冇其标志特点。我们一起来了解一下定语示置句式的特点。定语是修饰和限制名词的，一

5、般放在屮心词前，这种语序古今一致，在文言文屮，除此情况外，也可放在中心词后。定语后置虽然没冇在《考试大纲》中单独列出，但考题上经常出现，因此这也是掌握文言文句式的一个重要方面。(1)在中心词和后置定语中间加“之”字，再用“者”字结尾，组成“中心词+之十定语+者”的格式。例如:于是集谢庄少年之粘:技击者而诏之。⑵在屮心词和示置定语屮间加“之”字，组成“屮心词+之+定语”的格式，表示定语后置。例如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。(3)定语放在中心词后，用“者”字结尾，组成“中心词+定语+者”的格式。例如：求人可使报秦者。(

6、3)在屮心词和示置定语屮间加“而”字，再用“者”字结尾，组成“屮心词+而+定语+者”的格式。例如:缙绅而能不易其志者……有儿人欤？(4)数量词做定语多放在屮心词后面。比至陈，车六七百乘，骑T•余，卒数万人。二.整体感知感知整体，展示学识魅力1.内容感知(1)思路结构第一段：文章开头就提出了中心论点：。第二段：论述O第三段：论述,强调君了Z所以能够超过一般人，并非先天素质优于别人，而是O第四段：论述O提出了三点要求：一是,二是,三是0(2)思想感情本文围绕“”这个中心论点，运用大量的比喻，从不同方而论述,从而勉励人们要,只有这样，才能

7、，，02.写作特点(1)在论述学习的意义时，用“青”“冰”的比喻论证了什么问题？用“轮”“木”“金”的比喻论证了什么问题？(2)在论述学习的作用时，“吾尝跛阳望矣，不如登鬲ZI専见也”这个比喻论述什么观点的?(3)课文论述学习的方法和态度，可以分为儿个层次？是如何正反设喻论证的?(4)本文设喻有什么特点?(5)本文在写作上的另一个特点是大量运用短句排比和正反对比。试结合原文简析其作用。参考答案:一.学海拾贝1•文学常识（1）况卿儒制天命而用之（2）战国末期32语录体有标题的论文2.字音dianli^ozhongg^opucanxin

8、gkuljiaido3.解释下列句子中加点实词的意思。(1)停止(2)合乎(3)晒干(4)磨刀石(5)清楚(6)借助，利用(7)外物，指各种客观条件(8)浮躁，不专心4.找岀下列句子中的通假字并解释。(1)“有”通“又”(2)“知”通