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1、八年级(上)语文第七单元测试卷一、基础知识积累与运用(4()分)1、妇姑荷箪食,O2、,口将磨洗认前朝。3、家II输税尽,o4、,吟鞭东指即天涯。5、《观刈麦》中描写青壮劳力辛苦劳碌的情景的句子:6、龚自珍在《己亥杂诗》中代落花立言,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的诗句是.,O7、《山坡羊•潼关怀古》描写地势险8、,身世浮沉雨打萍。9、东风不与周郎便,o10、《山坡羊•潼关怀古》中高度概括了历代人民共同遭遇的句子是:。11、《过零丁洋》中直抒胸臆,表明门己以死明志的千占名句:,O12、《生于忧患,死于安

2、乐》中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是:,,13、《生于忧患,死于安乐》一文中作者所摆出的事实论据是:14、《生于忧患,死于安乐》屮分析亡国的条件的句子是:15、虽有嘉肴,弗食,:,弗学,不知其善也。]6、知困,o故曰:O二、阅读题(一)(22分)舜发于吠亩之屮,傅说举于版筑之间,胶鬲举于金盐之屮,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,

3、发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒广。然后知生于忧患,而死于安乐也。1、解释文中加点的词。(6分)①人恒过,然后能改()■②困于心,衡于虑()■③故天将降大任于是人也()④空乏其身()⑤行拂亂其所为()⑥曾益其所不能()■2、给下列句中加点的字注音。(2分)①傅说举于版筑之间()②入则无法家拂士()3、翻译句子。(6分)(1)所以动心忍性,曾益其所不能。(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(3)然后知生于忧患,而死于安乐也。4、“天将降大任于是人也”在文中的作用是o(2

4、分)5、木文的论点是o(2分)6、孟子在文中列举了六位历史人物的经历,强调了“逆境能成才”;请你再举出两个这样的事例,占今人物均可,每个事例限一句话表述。(4分)①②(二)(38分)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请战。其乡人曰:“肉食者谋之,乂何间焉”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战,

5、战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:'‘未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克Z。夫大国,难测也,惧冇伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(1)乂何间焉(•)(3)公与Z乘(■)3、给下列加点字释义。(10分)1、甲文选自2、给下列加点字注音。(4分),作者是春秋吋的o(2分)(2)下视其辙()■(4)望其旗靡()(1)牺牲玉帛:••

6、(2)小大之狱:■(3)肉食者鄙:(4)望其旗靡:■(5)公问其故:(6)必以情:■(7)小惠未遍:(8)小信未孚:■(9)小大Z狱:(10)公将鼓之:■4、翻译句子(6分)(1)肉食者鄙,未能远谋。(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。(3)小大之狱,虽不能察,必以情。5、读文,用原文语句冋答下列问题(8分)(1)曹刿主动求见鲁庄公的原因是什么?(1分)(2)曹刿认为“可以一战”的条件是什么?(1分)(3)为什么“齐人三鼓”后曹刿才同意击鼓进军?(1分)(4)曹刿“下视其辙,登轼而望之"后才同意追击的理由

7、何在?(2分)(5)由木文引中出的一个成语是(1分)(6)曹刿认为,冇利于反攻的时机是在Z时,冇利于追击的时机是在敌方之时。(2分)7、(1)第一段屮着重写曹刿与鲁庄公的,表现曹刿的也战略思想。(2分)(2)“肉食者鄙,未能远谋”这句话在文中的作用是什么?(2分)(3)木文记叙的是屮国历史上一个以弱胜强的战例,它就是著名的O(]分)8、文中曹刿的形象,令人敬佩。请写出中国近代史(1840—1949年)中你最崇敬的一位爱国将领,并用一句话加以评价。(3分)①爱国将领:②评价:参考答案:一、1、(9)故天

8、将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(10)舜发于I吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市人才在困难中造就。(11)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒广。二、(一)1、(1)犯过失(2)同“横”,梗塞、不顺(3)这4)使……受贫困(5)使……扰乱(6)壇加2、略3、(一个国家)内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士,外部没有敌国外患,这个

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