鲁教版_初一语文期末试卷[1]

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1、班级_____________姓名____________考场______________座号____________密封线内不要答题座号2010—2011学年第二学期期末考试试卷初一语文题号一二三四总分（一）（二）（一）（二）分数得分评卷人一、积累与运用（共17分）1.将下面一句话抄写在田字格中，要求正确、端正、整洁。（3分）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。2.根据拼音填写汉字或给加点的字注音。（2分）（1）yīn（）哑（2）jī（）绊（3）犷野（）（4）剽悍（）3.下面词语中有四个错别字，把它们找出来并改正。（2分）惊慌失错人迹罕至迫不急待负

2、诸东流获益非浅心旷神怡齐心协力相得益彰错别字改正4.默写。（5分）（1）故园东望路漫漫，。（岑参《逢入京使》）（2），上有黄鹂深树鸣。（韦应物《滁州西涧》）（3），崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）（4）此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》）（5）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）5.体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。(2分)老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”老师话里的意思是什么？答：学生话里的意思又是什么？答：6.名

3、著导读：读下面一段文字，回答相关问题。（3分）“你干吗要这样做?”“她拿胡萝卜打你嘛……”“你是为了我吗？原来是这么回事！你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠，你就知道了！你算什么保护者啊，一个小泡泡儿，一戳就破!你看我告诉外祖父——他不打掉你一层皮才怪呢！到顶楼念书去吧……”她整天不理我，到晚上，在没有祈祷以前，她在床沿上坐下，教训了我几句永志不忘的话：“阿廖莎，亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。……（1）上文选自写的小说。（2）“她整天不理我”的“她”是_______

4、__________。得分评卷人二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成7—11题。（共13分）音乐的魅力⑴精彩的音乐，能使人的心灵获得澄净，能让人的生活得到启迪。⑵我喜欢音乐，听巴赫的赋格曲，浪漫优雅；柏辽兹的幻想曲，奔放洒脱；舒曼的小夜曲，恬静悠然；帕瓦洛蒂的高亢；莎拉莱曼的轻柔；李娜的《青藏高原》。呵，那是天籁之音！⑶我还喜欢听萨克斯吹奏出的《回家》那淡淡的思乡情，也喜欢听吉他弹奏出的那种欢快悠扬的校园歌曲，更喜欢听电子琴伴奏的那一首首表达爱情的流行歌曲……初一语文试卷第3页（共5页）班级_____________姓名________

5、____考场______________座号____________密封线内不要答题⑷A。⑸尤其是在窗外无声无息飘落雪花的时候，那洁白晶莹的雪花给了我一种可以遮蔽的宁静和圣洁。只开一盏台灯，让金黄色的光晕暖暖地罩着我,静静地啜饮一口茶.打开音响,我与窗外飘舞的雪花,茶中的馥香一道享受着精彩的音乐!听高山的巍峨,听流水的潺潺,七弦古琴的韵律使伯牙和子期成为人生的知音,寻觅惆怅的琴弦拨出了一曲妙趣佳音,道出了一段故事旧情。在苍穹之下，太湖边上，一位盲人在抚琴独忧，《二泉印月》让阿炳沧然神伤的眼睛，迸发出坚毅与力量！⑹聆听《梁祝》小提琴协奏曲中那份美丽

6、的忧伤，叫人情不自禁去追溯那段凄美的爱情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流连那倾注了太多思念的楼台……⑺驻足民族音乐的殿堂，沉甸的心中仿佛释放出阳春白雪的典雅，黄钟大吕的雄浑……⑻感受肖邦用独特的心灵，倾诉一腔爱国柔情；感受贝多芬那双神奇的手，谱写田园之曲，撞击《命运》之门；感受柴可夫斯基驾着俄罗斯马车，在静谧湖畔驻足观赏天鹅起舞；感受舒伯特在流浪的菩提树下，留下一个孤独的身影……⑼B。⑽黄昏时听音乐，是一种特别的享受。那一刻，暮色浓深，屋里的一切都显得朦胧模糊，只有桌上的台灯闪着柔和的光晕。寂静地，没有什么可以搅乱大脑，心灵才能让听觉牵着，梦游一般地

7、飘入音乐的境界中去。此时，我的这种感觉既强烈又奇妙，我的心像似被这音乐洗过一样圣洁。不知是心沉浸在琴音里，还是琴音在充溢在我的心里，一股潜流似地婉转回旋。于是，我被感动起来，随之而来，便是这种动心的感觉渐渐强烈起来，我忽然不能自已。说不出是什么难忘的事或感受过的情绪，也说不出是什么滋味，甜蜜？忧伤？思念？委屈？已经落空的企盼？留不住的甜美？…….⑾一下子，我的眼睛模糊了，泪水顺着脸颊滚落下来，我仰起头，用手帕擦着眼泪，很快手帕就湿透了，我完全不能自制。这种异常的感觉是那样的幸福，那样的令人震撼！音乐使我的心灵得到净化和陶冶。⑿走进音乐的王国，我便

8、会在那里找到心的归宿，找到安闲与解脱。当我接受一番音乐的洗礼，恋恋不舍地走出它的大门时，我的心就会变得轻松愉快。音乐的魅力是无穷的。⒀音