[语文版]辽宁省葫芦岛市海滨九年一贯制学校九年级语文上册《第二单元第7课差半车麦秸》学案

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1、课题第一单元第7谍《差半车麦秸》学习过程学习内容时间预设课时2课时拟授课H期设计者韩艳艳精讲与板书全文分为四个部分。第一部分（从开头到“不由地想起一段动人的故事来”）:写游击队员用“差半车麦秸”这个绰号打趣，以及由小烟袋引出的牛活片学习目标1、了解作者及相关常识；识记并理解文屮的生字、生词。2、学会品味课文中的细节描写手法，体会其对塑造人物形象的作用，体会风趣、幽默、生动活泼的语言。3、感受广大人民对乡土的热恋，对和平的向往以及人民群众屮蕴藏的无穷的力量。学习重点重点：品味课文中的细节描写手法并分析其作用。难点：了解小

2、说“以小见大”的特色。学习过程学习内容时间预设自主与合作第一课时一、导入：20世纪30年代正是标语口号式的作品充斥文坛之际，“差半车麦秸”王哑巴这一鲜活形象的出现使读者耳目一新。那么究竟谁是“差半车麦秸”？你不觉得好奇吗？让我们一起打开课本，认识一下这个会说话的王哑巴“差半车麦秸”。二、自主学习：请大家读课文，注意书下注解的生字词并简要概括一下“差半车麦秸”是一个什么人？为下面的字注咅。喷嚏（）損（）麦秸（）绰（）号分泌（）瘫（）痪（）瘪（）碍（）事舐（）喻（）瞟（）谩（）骂忌讳（）窘（）谄（）媚（）胆怯（）茶盅（）卩

3、更咽（）霹（）雳（）三、合作学习：再读课文，看看差半车麦秸发生了哪些事？课文的段落层次如-断。第二部分（从“一个寒冷的黄昏”到“从一个同志的头上飞了过去”）：“差半车麦秸”初次相见的情景。第三部分（从“隔了一天”到“不敬神也能当菩萨啊”)：写“差半车麦秸”参加游击队后受到的教育和锻炼。第四部分(从“从此他越发活泼起来”到结束八写“差半车麦秸”为革命差点牺牲。板书：、差半车麦秸第一部分写游击队员用“差半车麦秸”这个绰号打趣，以及由小烟袋引出的生活片断。第二部分写与“差半车麦秸”初次相见的情景。第三部分写“差半车麦秸”参加

4、游击队后受到的教育和锻炼。第四部分写“差半车麦秸”为革命差点牺牲。归纳与总结小说通过写“差半车麦秸”rti一位落伍农民成长为一名勇敢、干练的革命战士的经过，表现了抗日战争时期我国广大农民对乡土的热恋，对和平生活的向往，展示了蕴藏在老一代农民身上无穷无尽的反抗侵略者的强大潜力，预示着中国农民已经觉醒，将甩掉压在他们头上的精神枷锁，彻底告别昨天，走向新生。自主与合作第二课时一、导入：上节课我们了解了课文大意，这节课我们一起去感受一位朴朴实实的农民是如何成长为一位抗H英雄的的故事！二、自主学习：读课文，找出描写“差半乍麦秸”

5、的语句，总结一下体现了差半车麦秸的哪些性格特点。说说“差半车麦秸”是怎样一个人物形象。三、合作学习1、“差半车麦秸”初到游击队的，思想行为有哪些特点？后来他发生了怎样的变化？2、“差半车麦秸”正式出场之前，课文先写了游击队员们用“差半车麦秸”这个绰号打趣，以及由小烟袋引出的生活片段。阅读课文，体会这样写的好处。学习过程学习内容时间预设学习过程学习内容时间预设精讲与板书(1)、“你看这地里的草呀，唉！”他大大地吸了一口烟，然后再把下边的话和着烟雾吐岀来，“平稳年头人能安安生生地做活，好好的地里哪会长这么深的草！”一一通过

6、主人公“差半车麦秸”的语言，我们可以看到他是一个质朴、本分的庄稼人，以及他对土地的热爱。(2)、“他唸着小烟袋，默默地坐了半天，不时向灯光瞟一眼，又向我瞟一眼，神情越发不安起来。最后他偷偷站起來向灯光走去，但只走了两步，就折冋头走出了屋子，在院里撒了一泡尿，故意咳了一声，又回到我的身边。”一一过主人公“差半车麦秸”的动作，表明他的矛盾、复杂的心理：害怕浪费、心疼灯油，想吹熄灯火却又不敢。(3)、“队长保存着他的那支小烟袋，像保存着爱人的情书似的，珍惜得不肯让别人拿去。”一一这一比喻句生动形象地表现了队长对主人公“差半车

7、麦秸”的小烟袋的珍爱，对主人公“差半车麦秸”的思念和喜爱。(4)、“他拭去了眼角上的白色分泌物"这地是一脚踩出油的好地”一一从“捻、看、闻、品”这些动词我们可以看出”差半车麦秸”对土地的眷念，也表达了他的质朴及对和平的向往。(5)、“差半车麦秸”就扌鼻了一把鼻涕，，一弯腰抹在鞋尖上”,,干的地方微微发亮。“他吃的又快又多,,,,葱叶子同牙花子从一个同志的头上飞了过去。”一一这两段读起来是有点令人恶心，但又非常的真实，表现了他是个土生土长的农民，举止粗俗，不讲卫生。正是这样的农民在革命队伍里受到了教育和锻炼，成为了出色的

8、革命战上。精讲与板在人物正式出场前，先写游击队员用“差半车麦秸”这个绰号打趣,以及由小烟袋引出的生活片断。这样写,是为了说明“差半车麦秸”给队友们留下了深刻而美好的印象。队(6)、“在我的肩上轻轻拍了一下,,,,,,像小孩子似的笑了起来”一车麦秸:的质朴，憨厚的特征表现的很充分，表明了他幔幔的刃念新称呼，只是开始时显得有些不习惯，