第二学期高三政治备课组工作计划

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1、松桃苗族自治县第三高级中学2015-2016第二学期2016届高三政治备课组工作计划一、指导思想:以党的教育方针为指导,以笫三高级中学的计划目标为统领,以《高考政治考试说明》为依据,以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心,充分发挥备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,提升我校高三学生政治学科成绩。二、教学目标及对策1•立足教材,夯实“双基”:件促学生在课堂上多背、多写,熟练掌握教材,理解和灵活运用教材上的理论知识。2立足课堂,提高效率;立足规范,提高能力。着力培养学牛:理论联系实际的

2、能力,分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题,着眼于学生能力的提高。3.精选二轮复习资料和试题,增强二轮复习的实效性、针对性和仿真性。4.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧,进行变式演练。强化学生模拟训练,着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。5.重视每一次综合检测与讲评,做到讲练结合。6.加强学科内与学科间的综合,团结协作,共同提高。三、第二轮、第三年轮复习要求:1、第二轮时间:2016年3刀初至5刀初,第三轮5刀初至6刀初。2、主要目的:应用能力、考试

3、技巧水平提高3、貝-体方法:(1)回归书本一是结合考纲,对反复考的考点,以往没考过的考点,今年新增的考点,要高度注意,务求系统、规范、完整的把握。二是重温知识体系和板块,力求完整系统。与一轮复习对基础知识的复习不同,三轮复习対基础知识的复习更加注垂知识结构网络的梳理,强调从宏观上把握知识的结构体系,把握知识的内在联系,通过梳理,把学过的知识条理化、系统化、网络化,切实掌握主干知识和重难点知识。从而提高应试能力和解题技巧,达到举一反三、融会贯通的能力。(2)统览热点、重点一是要垂温III题,尽量熟悉时政热点

4、和重点规范思维方法,做到胸中冇数;二是统览教材,熟悉教材的关键点、关键词等骨干性语言。(3)训练必要的答题技巧①审好题是答好题的关键,模拟训练要从审题入手,而审好题的诀窍就是多读题。古人说“读书千遍,其意自现”。审题的关键也是多读。好多同学做错题的主要原因就是读题太少,不舍得在读题上下工夫,而是草草一读就凭印象选择或答题,往往会造成“下笔千言,离题万里”。②提高选择题正确率。选择题的首选解法是排除法。排除法包括排错法和排异法,排错法用來排除错误选项,排异法川來排除与题干无关的选项。经过排除以后还要对剩下的

5、“止确”选项进行町行性验证,经证明言Z成理才为正确选项,这些步骤缺一不可。此外还町以使用定义法、因果关系法等。③主观题解答要规范简洁。答好主观题的要求是,语言简洁、条理清晰、书写规范、重点突出、切中要点、准确使用学科语言。答好主观题也离不开审题,而H.关键在于审题,审题包括审材料(审清材料包括那些信息)、审设问(审明问题指向),切忌盲冃作答。最后留出7天左右的时间用于学生的回归教材、强化记忆、查漏补缺,进一步强化基础知识的记忆,整理错题笔记,加强对知识和能力的巩固。调节和平衡考前心态,在心理上打下高考坚实

6、棊础。四、具体措施:1、备课功夫花得深,重基础,促能力,知识的结构网络化、辐射化。2、上好课,向40分钟要质量,有广度、深度、难度。3、专题讲朋要科学化、理论化,实践性强,引导学牛关心时政,关心国内外重大热点问题。4、详细落实看书、练习、测验、考试、评讲、课外辅导等环节,不轻易疏漏。5、适当帮助学生制订复习计划,进行学法指导、选择好自备资料,不滥用,不搞应付。6、试卷的难易度及梯度要把握好,教师要做到心中冇数,定期设置II标。五、教学资料:2016届高三政治教学主要选用的资料是:创新设计和步步高附:工作计

7、划安排表附:政治第二轮复习安排表专题数政治模块内容时间专题一经济常识部分生活与消费开学第一周专题二生产、劳动与经营专题三收入与分配开学第二周专题四发展社会主义市场经济专题五政治常识部分公民的政治生活开学第三周(一模)方题六为人民服务的政府专题七发展社会主义民主政治开学第四周专题八当代国际社会专题九文化常识部分文化与生活开学第五周专题十文化传承与创新专题十一中华文化与民族精神开学第六周(二模)专题十二发展中国特色社会主义文化专题十三哲学常识部分生活智慧与时代精神开学第七周专题十四探索世界与追求真理专题十五思

8、想方法与创新意识开学第八周三模专题十六认识社会与价值选择第三阶段:(2016年5月初——2016年高考前)目标任务:分析吋政,提高能力。通过高考模拟试题,以考、讲、评、拔、补等形式,讲一步杳漏补缺,攻克重点、难点、疑点,补救重点,弱点,强化基础知识,加强能力训练。具体措施:①精选时政材料,以“是什么、为什么、怎么办?为框架,多角度、多层次掌握时政要点,做到课本的原理、观点与背景材料的有机结合。②加强调研,捕捉高考最新信息,及时

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