（人教版）小学四年级语文下册第一单元第一课《古诗词三首》教学设计（朗读感悟）

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1、《古诗词三首》教学设计（朗读感悟）教学目标：1、学会生字“亭”“庭”“螺”“谙”“潭”等五个生字。理解诗中词语意思，能正确、流利，有感情地诵读并背诵古诗。2、能凭借课文插图或通过理解古诗大意，能通过想象和朗读，了解古诗意思。3、能感悟古诗内容，意境，体会诗人感情。激发学生对大自然的喜爱和赞美之情，使学生受到美的熏陶。教学重点：能通过想象和朗读理解古诗大意。教学难点：感悟古诗意境和诗人的感情，使学生受到美的熏陶。课前准备：1、事先布置学生收集有关古诗的资料。2、多媒体课件。教学过程：第一课时《独坐敬亭山》一、导入师：同学们知道李白吗？（知道）那你能给我们来介绍一

2、下李白吗？（字太白，号青莲居-上，是我国唐代的伟大诗人。其诗风雄奇豪放，想象丰富，音律和谐多变。开创了浪漫主义诗歌的新高峰。被称为“诗仙”，与杜甫并称“李杜”。）师：李白的诗我们已经学过不少了，谁来背一首？根据学生的背诵相机点拨。《望庐山瀑布》一一寄情山水的诗人。《静夜思》一一乡愁满怀的李口。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一一重情谊、珍友谊的李白。二、会读师：今天我们要学的这首诗是古诗百花园中一朵清新、雅致的小花。谁来读一读题目？（生读）1、学写“亭”字。师：这个“亭”字是我们今天要求写的字。看到过亭子吗？跟我们的这个字有没有联系呢？（牛答）师边简笔画亭，边说“亭”

3、字的一点像亭尖，口字像亭尖下而的部分，飞起的角像秃宝盖，所以写宽些，丁字像亭檐及柱子。请同学们在生字表下照着写一遍（生写）。2、介绍敬亭山。师：知道敬亭山在哪儿吗？（生答）师：我们通过预习已经知道了。敬亭山在安徽省宣州市郊。大诗人李白一生七次到过宣州，多次登临过敬亭山。在李白Z后，白居易、杜牧、苏东坡等等这些大诗人也都先后去过，并且在那里留下了大量的诗文，所以敬亭山后来被称为“江南诗山”。好，谁再来读题目？注意敬亭山前面还有“独坐”两个字。（生读）3、学读诗题。师：知道题目的意思吗？这又会是怎样的一幅画面呢？（出示课文画面）这座山就是有“江南诗山”之称的敬亭山

4、，山边的这个人肯定就是大诗人李白了。诗人如此观望着敬亭山。看着这幅画，请你再读一读课题。（1）（生读，读得比较轻）教师可以说：“老师听出来了，你似乎已经感受到了诗歌带给你的那份静寂。”（2）（生读，读得比较慢）教师可以说：“你把后面几个字拉得比较长，仿佛李白一个人在那儿已经坐了很久很久！”（3）齐读。4、学读诗句。（1）师范读古诗。多好啊！咱们眼前似乎浮现出了一座敬亭山！接下来，让我们一起來看看这首诗。（岀示古诗）古诗我们一定要吟诵，这不同于--般的读，先听老师吟一吟。（师范读）（2）生读古诗。同学们自己也轻声地吟诵两三遍，把它念到自己的心里去。（学生试读古诗

5、）师：读得很流利！如果你能理解、体会诗的意境，那样你会读得更好。（再请一位学生读）师：静幽幽的，让这首诗听起来别有一番风味！（继续请一牛读）师：听出来了，你已经对这首诗有了自己真实的体会。现在让我们把自己看作诗人，试着用这样的语气一起吟一吟！（师生齐读）三、读懂1、这首诗一共20个字，古诗下面还有注解。借助注解，请同桌之间交流一下，听听你的同桌对这首诗是怎么理解的。你说给他听，他说给你听。（生同桌交流）2、老师提几个问题好不好？如果都能回答出來，证明你真读懂了！第一个问题：“独坐”是什么意思？3、第二个问题：四句诗里面哪几个词也能看出李白他只有一个人？拿起笔,

6、认真地一句一句地读，圈出能证明他只有一个人的词。（生边读边画）（1）从“众鸟高飞尽”中可以看岀当时李口是一个人的。师：这句话你怎么理解？生：很多的鸟都已经飞走了。（板书：鸟飞尽）（2）从“孤云独去闲”这句话中看出来。师：“孤云”是什么意思？（“一朵云”）“闲”呢？（悠闲）这句话连起来是什么意思呢？生：一朵口云飘得很悠闲。师：在解释这句话时我们应该调换一下语序，可以说成“一朵白云很悠闲地飘去。”（板书：云去闲）4、山里的鸟群越飞越高，越飞越远，连影子都看不到了，万里碧空没有一朵云彩，那该是怎样的景象？（安静的，寂寞的）带着这种静寂的感觉，谁來读一读这两句？（生读

7、）师：读得很寂静，我们大家一起来读一读！（生齐读）5、第三个问题“相看”是互相看的意思，就是你看着我，我也看着你。那么李白明明只有一个人了，他和谁在看呢？生：李白和敬亭山互相看着。师：我们在解释这一句的时候可以说成：“李口静静地看着敬亭山，敬亭山也静静地看着李白。”“厌”我们知道是“满足”的意思，那“不厌”是什么意思呢？生：“不厌”是不满足。师：“两不厌”可以说成是“彼此总是看不够”。“相看两不厌”我们连起来可以怎么说？牛：李白看着敬亭山，敬亭山也看着李白，彼此总是看不够。6、第四个问题：“看”原本是人的动作，这里诗人想象成敬亭山也在看着诗人是运用了什么手法呢

8、？（拟人）师：是啊，此时此刻的敬亭山已