小学科学毕业考试试卷

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1、学校班级姓名考号密封线内不得答题一、填空。（每空1分，共34分）1、(     )的镜片特点是透明、中央厚边缘薄，凡是和(     )片具有相同特点的器物，都具有(     )功能。放大倍数与中间的(     )直接有关。2、(     )是生物生命活动的最基本单位，生物体都是由(     )组成的。3、我们的生活世界是由(     )构成的，自然界的一切物质都是在不断地有(     )地变化着。这种变化可以划分为(     ) 和(     )两类，它们的区别在于(     )        。4、物质的变化与人类的（    

2、 )有着紧密的联系，人类进行的所有生产活动和人类的生活，都是利用了(     )。5、月球是地球的(     )，月球的运动是围绕地球(     )运动，月球的直径大约是地球的(     )，月球的引力大约是地球的(     )，月球的体积大约是地球的(     )，月球地形的最大特征是分布着许多大大小小的(     )。6、太阳系是以(     )为中心，由八大(     )、矮行星、小天体等组成的天体系统。7、在认识星座时，(     )构成的图形是星座的主要标志。大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的(    

3、 )七星。在北部天空的小熊星座上有著名的(     )星。8、垃圾(     )、(     )便于垃圾的回收利用和对一些有毒垃圾的处理，生活垃圾一般分为(     )、(     )、和 (     )三类。9、当前突出的环境问题有(     )、(     )、(     )等，人类正着力于相应的环境保护行动。10、从源头上解决垃圾问题，最积极、最科学的手段是采取(     )和(     )的方法。二、判断。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1、放大镜能将物体放大，还能让我们观察到一些平时看不见的细节。（ 

4、  ）2、晶体形状多种多样，像立方体、像金字塔、像一簇簇的针。（  ）3、自然界中的物质都在变化着，它们的变化速度基本一样。（  ）4、微生物对人类都是有害的，而且人类必须离开它们。（  ）5、较为完整地解决垃圾问题的系统方案，应该包括减少垃圾的数量、回收利用、无害化处理等方面。（   ）6、对生活垃圾进行分类分装、是每个公民应尽的义务。（ ）7、八大行星依次分别是天王星、水星、木星、金星、地球、火星、土星、海王星。（   ）8、二氧化碳其他能帮助蜡烛燃烧，使蜡烛的火焰越烧越旺。（  ）9、物质的形态、形状、体积和位置的变化属于

5、物理变化。（   ）10、宇宙中每时每刻都有许多的恒星诞生，同时也有许多的恒星消亡。（    ）三、单项选择。（每题只有一个正确答案，每题2分，共20分）1、月球公转形成了（  ）A、昼夜变化    B、四季变化   C、月相变化2、不同昆虫头部触角形状不同，但都只有（  ）触角。A、二对    B、一对   C、三对3、将碘酒滴在下列物质中，能呈现蓝色的是（  ）A、面包   B、葡萄糖   C、白砂糖  D、鸡蛋清 4、第一个发现细胞的科学家是（  ）A、罗伯特.胡克   B、列文虎克   C、牛顿5、生活垃圾中可以再利用的

6、是（  ）。A、煤渣   B、废纸   C、废电池6、白醋与小苏打混合后产生了一种新的气体，这种气体是（  ）。A、二氧化碳气体   B、空气   C、氧气7、下列垃圾中，可以通过堆积自然分解，成为有用的有机肥的是（  ）。A、玻璃瓶和塑料瓶   B、碎菜叶和蛋壳   C、电池和空罐头8、月球的直径大约是地球的（  ）A、四分之一   B、八十分之一  C、四十九分之一  D、六分之一9、倍数大的放大镜，其视野（  ）A、小   B、大   C、一样10、保护环境不受污染和不被人破坏是（   ）的职责。A、国家   B、环保部门

7、   C、每一个公民四、我来探究。（1小题4分，2小题6分，共10分）1、把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。镊子           培养微生物或细菌培养皿         放置切片标本滴管           吸取少量的液体载玻片         夹取实验材料2、请写出你在放大镜或显微镜下看到的物体名称。 1. 2. 3.1.叶表皮上的（）2.维生素()的晶体3.（）水晶五、我来实验：(共6分)                        左图是填埋垃圾模拟实验：实验中的细石子模拟(     )，清水模拟(    

8、 )，浸过墨水的纸巾模拟 (     )；慢慢往上面喷水模拟(     )。在模拟实验中可以观察到，埋在细石子中的墨水的纸巾经过喷水后把原来瓶底的清水(     )，这说明(     )。六、我来分析。（1小题5分，2小题5分，共10分）1、你是怎样理解日食的形