中考语文《信息提取与概括》教学设计

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1、信息提取与概括【教学目标】1•培养学生搜集和处理信息的能力。2.能从新闻类、说明类、议论类语段中按要求提取主要信息。3.能积极地为解决问题去搜集信息和整理资料。【教学重难点】能从新闻类、说明类、议论类语段中按要求提収主要信息【教学方法】朗读法、点拨法、自主探究法、小组合作探究法【教学过程】一、导入新课谈话导入二、揭示课标要求关于提取与概括题考点要求:《语文课程标准》:1、初步具备搜集和处理信息的能力。2、能从文章中提取主要信息进行缩写。《2017年重庆考试说明》:阅读新闻和说明性等文章,能获取主要信息,归纳内容要点,形

2、成自己的初步认识。三、答题指导常见题型:1、新闻类信息提炼题。:用一句话概插新闻、概扌舌一下新闻的主要内容、为下面新闻拟一个标题。2、语段类信息提炼题。:记叙文语段、说明文语段、议论文语段题型一:新闻类【答题方法】1、(2015年重庆B卷)概括下面一则新闻的主要内容。25字以内重庆日报讯5月18日,记者从重庆出版集团获悉,今年,该集团计划推出《屮国抗战大后方历史文化丛书》《抗战记忆一一台湾征集图片集》《日本远东战争罪行丛书》《东线》等100多种抗战读物。其屮,《屮国抗战大后方历史文化丛书》以档案文献为主,由档案文献、学

3、术著作和普及读物组成,用100卷的篇幅第一次全面反映中国抗战大后方历史文化面貌。答案:重庆出版集团今年计划推出100多种抗战读物方法:(1)摘取导语摘取导语再压缩(2)提炼“要素”:时间、地点、人物事件等提炼要素要整合(3)注意字数恰当简称省字数2、给下面这则新闻拟一个标题(不超过15个字)2分新华社北京3月23日电文化部日前耍求各地文化单位查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。文化部办公厅H前下发紧急通知,要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门,组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查,一经发现

4、立即查禁、收缴,并依法予以处罚。答案:文化部要求查处非法电脑游戏。方法:摘取导语、提炼“要素”、注意字数练习1:请把下面材料概括为一句话新闻。(2分)《春城晚报》讯:昨日,作为云南省庆祝建党九十周年的重要活动,《云岭楷模风采录》在云南省科技馆展出。《云岭楷模风采录》全面、形象、生动地展现了建党90年來,我省各个历史时期90名优秀共产党员的生平事迹、历史贡献。答案:昨日,云南省为庆祝建党九十周年将《云岭楷模风采录》在科技馆展出。练习2:请用一句话概括下面这段文字的主要内容(2分)昨口,襄阳市第六次人口普查领导小组办公室、

5、市统计局联合会召开新闻发布会,公布全市第六次人口普查主耍数据:截至11月1时零时,全是常住人口为00307人;其中枣阳市常住人口最多,鱼梁州常住人口最少,不足13万人。数据显示襄阳常住人口数量位于全省第四,仅次于武汉、黄冈。练习3:给下面一则新闻拟一个恰当的标题。(15字以内)北京事件6月4口,2011年法国网球公开赛在罗兰加洛斯展开女单决赛,中国金花李娜以2:0战胜夺得冠军。她创造了历史,成为首位捧起法网女单冠军的中国人。罗兰加洛斯球场第一次奏响中国国歌。答案:李娜首次夺得法网公开赛冠军。题型二:语段类说明文语段:1

6、:探究下面材料,把你得出的结论写在横线上。(2分)(2011年呼和浩特)我国现在荒漠化土地263.6万平方千米,占国土总面积的27.5%,主要分布在新疆、内蒙古、酋藏、甘肃、青海、陕酋、宁夏、河北等地,其荒漠化面积占全国荒漠化总面积的98.5%。在全国的荒漠化土地屮,土壤类型以沙为主的有173.97万平方千米。这就是我们通常所说的沙漠化而积或沙化而积,占我国国土总而积的18.1%,或者全部荒漠化面积的66%。可见,。答案:我国土地荒漠化非常严重。方法:抓关键词、句法2:阅读下面的文字,回答什么是“酷抠族”?“酷抠族”是

7、指拥有较高学历、较高收入的中产阶级人群。这类人擅长精打细算过tl子,通过转移消费重,占、,更好地配置“有数”的金钱。他们摒弃奢侈消费,在不影响生活质量的前提下,用最少的金钱获取最大的物质和心理满足感。他们以着装从简为荣,以盲攀比为耻;以物尽其用为荣,以铺张浪费为耻;以心态阳光为荣,以纠结抑郁为耻……这是一个崇尚节约,追求简单、自然的生活方式的社会族群。答案:指拥有较高学历、较高收入,崇尚节约,追求简单、自然的生活方式的社会族群。方法:抓关键词、句法议论文语段:1、用一句话概括下面这段话的信息。心胸影响人的一生,拥有不同

8、心胸的人的结果是不一样的。一个好用心机、心胸狭窄的人容易产生猜忌,于是会把杯屮映出的弓影误认为是蛇蝎,远远看见石头都会以为是卧虎,结杲内心充满杀气;一个心胸豁达的人往往带着平和,听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲,结果所到之处就会是一片祥和。答案:心胸影响人的一生,拥有不同心胸的人的结果是不一样的。方法:(1)找出议论对象:事、

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