[工作方案]小学六一活动策划方案

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1、小学六一活动策划方案　　篇一：小学六一活动策划方案　　一、活动目的　　为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“xx一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。　　二、活动时间20xx年6月1日　　三、活动地点xxxx操场（若逢下雨，则另行安排）　　四、活动内容　　（一）亲子互动游戏　　1、二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）。　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。　　评委：　　一年级：　　二年级：第9页共9页　　评奖：评委分

2、别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。　　2、“疯狂造句”（三四年级各班选六个家庭）。　　家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。　　游戏时间：每个家庭3分钟。　　评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。　　评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。　　3、心有灵犀一点通（五六年级各

3、班选六个家庭）。　　游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。第9页共9页　　游戏时间：每个家庭3分钟。　　评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1；五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。　　评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖　　篇二：

4、小学六一活动策划方案　　20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神，让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。　　一、活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会　　二、活动目的：　　1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。第9页共9页　　2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

5、　　3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。　　三、活动内容：　　1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。　　2、文艺汇演活动　　（1）、每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。　　（2）、少先队负责组织排练两套学校节目。　　（3）、学校定于5月30日下午进行彩排。　　四、活动形式：　　1、发展新队员。　　2、文艺汇演活动　　五、活动时间：20xx年6月1日第9页共

6、9页　　六、活动地点：学校操场　　七、参加人员要求：　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。　　2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。　　3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。　　八、组织机构：学校　　九、活动步骤：　　1、做好新生入队的各项准备工作。　　（1）新生入队名单　　（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习　　（3）新老队员代表讲话稿　　十、组织规模：大队活动（全校师生参与）　　十一、注意事项：　　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。　　2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安

7、全　　篇三：小学六一活动策划方案第9页共9页　　“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神，让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。　　一、活动主题：　　庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会　　二、活动目的：　　1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。　　2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的

8、六一。　　3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。　　三、活动内容：第9页共9页　　1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。　　2、文艺汇演活动　　（1）、每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合