XX年五年级语文寒假作业及答案

XX年五年级语文寒假作业及答案

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1、XX年五年级语文寒假作业及答案导语:寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业,由于时间较长,因此通常量较大。以下是YJBYS小编整理的XX年五年级语文寒假作业及答案,欢迎同学们阅读参考!希望对各位同学有所帮助。第三页三、词语接龙呕心沥血-血气方刚刚柔相济—济困扶危大业身手-一手无寸铁一-铁案如山山清水秀悲欢离合-合豕半福福寿齐天—天下太平天长日久-久别重逢一-逢凶化吉吉祥如意四、句子乐园,按要求写句子1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅To这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。3、你不会因为熟

2、悉家中的一切就弃家而去。4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个人要成长,既要吃饭,也要读书。第四页五、活学活用1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。六、口语交际张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗?张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗?水浒英雄榜及时雨一一宋江;母夜叉——孙二娘;拼命三郎——石秀;浪里白条一一张顺;神行太保一一戴宗。第五页三、仿照下面画线句的句式补写句子。老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。第六页四、阅

3、读感悟1、刻、果然。2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。3、费:花费,耗费;光:只,单。5、多读,多写,多写。五、小小修补匠芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。第七页二、我能给下面的词语唱唱反调偶然一一必然保存一一销毁凋零一一绽放稀罕一一普通爱惜一一浪费慈祥一一威严四、对号入座,选词填空1、闹;2、皱;3、主张、意见;4、意见、建议;5、建议。第八页五、快乐阅读1、P、pian、羽、9;R、rou>木、5。2、底、栽、飘。3、弯下(身体)。4、小桥的身体。六、趣味字谜第九页三、补全诗句,并选你喜欢的一句加以赏析。1、大漠孤烟直,长河落日圆。2、海上生明月,天涯共此时。3、气蒸云梦泽

4、,波撼岳阳城。4、野旷天低树,江清月近人。5、众鸟高飞近,孤云独去闲。6、星垂平野阔,月涌大江流。7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹏空好音。大漠孤烟直,长河落日圆。诗句极写大漠、长河的平坦空阔,从而描绘出一幅雄奇壮丽的塞外大自然的景色。四、呼朋引伴,写出下列句子中加点词语的近义词。1稀奇;2、惟有、珍惜;3、大概;4、特别;5、依恋;6、干枯。五、改头换面,按要求改写句子。1、风撩乱了老人的银发。2、雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。第十页六、写诗作画(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。七、明察秋毫。5、冈0,才”改为“b、专一”。1、一心一意(专一);2、一唱一和(数目一);3、一鸣

5、惊人(一旦);4、一视同仁(同一);5、一如既往(完全)。书呆子丢了什么?岂有此理第十一页一、开心辞典1、擅长;2、享有;3、另外的,别的;4、叠用,跟“越……越”相同。二、火眼金睛正一郑;样一恙;蜡一腊;峦一恋;宝一保;力一立。三、词语盘点1、腐烂;2、陈旧;3、宽裕;4、放松。四、小小法官1、丁;2、X;3、V;五、妙语连珠1、像甜甜的蜂蜜,让人闻了又想闻。2、像身处蒸笼一样。3、像断了线的珠子。六、写写画画枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。七、智救故乡“陛下,我请求您下令毁掉莱普沙克斯。”花语二月一一梅花一一待到山花烂漫时,她在丛中笑。三月——桃花——竹

6、外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。六月一一荷花一一接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。九月一一菊花一一飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。第十三页一、明察秋毫1、躯一驱;2、篮一蓝,园一圆;3、洪一宏;4、尊一遵,遵一尊。二、异曲同工1、浓密;2、赶忙;3、取。三、火眼金睛1、种田;2、感情;3、愁眉苦脸;4、自私自利。四、小小模仿秀1、无论前方的道路有多崎岖,我都会勇往直前,绝对不退缩。2、如果我能回到过去,就不会像以前那样做了。3、我一回到家,就看到新买的电视机。第十四页五、美文共享1、勤勤恳恳、默默无闻地工作。2、洁白的雪花,碧绿的湖水,金黄的麦浪。3、对绿叶的喜爱之情。六、口语交际“你好!是婷婷

7、吗?我是方方。”“婷婷在吗?我有急事找她。”“我想让婷婷帮我修电脑。”“谢谢你!”第十五页三、“然”字开花油;全;公;骤;赫;泰;安;屹;黯;潸。四、妙手回春1、“六一”儿童节是我们最愉快的一天。2、我校开展了学雷锋做好事的活动。3、听了三号学生的经验介绍后,我受到了很大的启发。五、填一填十六、两千、四万、十七、十几、四、十、七千、三十、五十。列数字、举例子。第十六页六、小小设计师《鲸》;鲸的习性,鲸的传说,

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