语言学纲要学习指导书部分答案

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1、导言一.填空题1.语言学的三大发源地是一古代印度、中国和古希腊一罗2.语备学是—19世纪成为独立的学科的，其标志是欧洲历史比较语言学的出现o3?现代语言学的标扫性箸作是瑞士语言学家索绪尔的《普通语吉学教程》。4.生成语法的标扫是—1957年乔姆斯基的《句法结构》的出版。5.语备交际过程可分为编码一发送一传递一接收—解码五个阶段。6.现代语言学最主要的流派有形式语言学、功能语言学和认知语言学。第一章语言的功能一、填空题1.语言的功能包括社会功能功能和思维功能功能。2.语言的社会功能包括信息传递功能和人际互动功能。3•在各种信息传递形式中，语言是第一性的、最基本的手段。4•人的人

2、脑分左右两半球，语言功能以及相关的计数、分类、推理等功能由左半球掌管，音乐等艺术感知、人的面貌识别、立体图形的识别、整体把握能力、内在想象力等由右半球掌管。5.儿童语言习得一般经过独词句阶段和双词句阶段,这是儿童学话的关键两步三'。思考题1.为什么说语言是人类最重要的交际工具？（1）语言是交际工具。语言是人与人之间的联系的纽带，只要有人群活动的地方就需要语言,人们用它进行交际，交流思想，以便在认知现实、改造现实的过程屮协调相互之间的行为，以取得故佳的效果。所以，语言是人们的一种交际工具。（2）语言这种交际工具是人类特有的。我们每个人都有掌握语言的能力。这样的能力只有人类才有，

3、其他的动物，不管是会模仿人说话的鹦鹉，还是接近人类的猩猩，都是没有的。（3）在人类所有的交际工具中，语言是最重要的。除了语言之外，人们还使用其他的交际工具：（1）文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号、化学公式等辅助性的交际工具（2）体态语等伴随性的副语言交际工具，（3）盲文、手语等类语言交际工具。但这些交际工具或者使用范围的有限，或者运用效率低下，或者使用频率不高，很难与语言这种交际工具相提并论。总之，在上述的种种交际工具当中，身势等伴随动作是非语言的交际工具；旗语之类是建立在语言，文字基础之上的辅助性交际工具；文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具；语言是人类

4、最重要的交际工具。一.判断题1•一种语言可说出的句子是无限的。（J）2•语言是一种社会规约，所以每个人说话是不自由的。（X）1.符号的形式和意义都具有一般性。（V）2.语言是丰富人的心理现实的重要途径。（V）5•心理现实是对客观现实的认知，与客观现实是等同的。（X）6•语言符号形式与意义的关联很大程度上受制于它所属的符号系统。（V）7•现实中的句子是无穷的，所以组合关系也是无限的。（X）8.咅位和咅位组合构成语素。（X）9.句子是比词组高一层级的符号单位，所以句子的长度一定大于词组。（X）10•“飞鸟”和“小鸟”具有同样的组合关系。（X）•分析题：根据下列句了回答问题A.小明

5、学习计算机B.老陈研究书法C.叔叔修理汽车(1)在这三句话中，哪些词的关系是组合关系？是靠什么句法关系组合的？(1)在这三句话中，哪些词的关系是聚合关系？有些什么共同特点？(2)“修理”能否跟“书法”组合，为什么？【答】：(1)“小明”与“学习”是组合关系，是主谓关系。一(2)“小明、老陈、叔叔”是聚合关系，都是表人的名词，充当施事，在句子中做主语；“学习、研究、修理”是聚合关系，都是动词，表示行为，在句子中做述语；“计算机、书法、汽车”都是表物的名词，充当受事，在旬子中做宾语。(3)不能。“修理”的对象应该是具体事物，一般为器材、车辆等，“书法”与“修理”在意义上不能搭配，

6、所以不能组合。1.说明“张三”、“李四”、“请”、“周日”、“春游”可以构成哪些句子，从符号的系统性说明为什么同样的语言符号单位可以构成不同的说话，表达不同的意思？【答】①可以组合的句子：A.张三请李四周日去春游；B.李四请张三周日去春游；C.周张三请李四去春游；D.周日，李四请张三去春游。一②是L于语言符号具有组合关系和聚合关系，组合关系不同，意义就不同；③语言符号的组合和聚合关系还具有层级性。三、思考题1•听到一个熟人在说话，就能判断出是谁在说话，这个过程是语言符号在传递信息吗？为什么？【答】这是语言符号在传递信息。因为符号存在形式和意义两个方面，语言符号传递信息都是通过

7、将意义与形式组合的。但是语言符号的形式与一般符号的形式不同，它是一种声音实体。每个人说话都有自己独特之处，如音高、响亮度等发音的特点，我们听一个人说话，长时间地接触后，就将这种声咅特点与意义结合了起来，从而理解了这种声音所传送的意义。2.如何理解语言符号的任意性？【答】(1)什么是语言符号的任意性；(2)语言符号的强制性；(3)语言中的部分叹词和复合符号也许具有理据性，如之所以叫“草帽”、“皮鞋”，不是任意的。但就初始符号“草”“帽”“皮”“鞋”而言，仍然是任意的。(4)语言虽然在创制之初具有一定的任意