资源描述：
《牛津上海版（深圳）四下Unit7《Myday》教案1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Module3Unit7Myday教案一、教材内容及分析本节课的教学内容是上海版牛津英语四年级下册Module3,Unit7Myday的第一课时。本节课的话题是表达在某个时间白己做了某件事情。本课的侧重于时间的表达，动作的表述，以及如何向别人介绍自己在某个吋间做了某件事。二、学生情况分析四年级的学生已经能够听懂简单的课堂用语，能配合老师并能积极主动的参与到课堂当屮来。学生们有一定的英语积累，但是比较有限，英语思维能力以及表达能力有待提高，以此教师要借助各种教学手段，帮助学生融入情景之中，鼓励学生大胆参与，激发学生主动参与。
2、三、教学目标1.知识目标1）掌握课文中的短语：washmyface,brushmyteeth,getup,havebreakfast,havelunch,havedinner.2）掌握时间的表达：o'clock,halfpast.3）在情境中使用并掌握对话:Whattimedoyougetup?Igetupat....4）出示别人的一天，让学生读懂，并模仿写一写自己的一天。2.能力目标1）通过做动作、看时钟、小组合作等方法让学生根据自己的个人情况进行问答。2）通过短文的阅读创编一个新的短文。3.情感目标通过短文的学习让学生
3、懂得要学会合理安排自己的时间。四、教学准备PPT,任务单，钟面五、教学过程I.Pre-taskpreparations1.GreetingGreetingandintroducemyselftothestudents.2.IntroducePeter.ShowmyfriendpetertoSs,thenaskthemtogreetingtoPete匚【设计意图】向学生介绍Pcier,创设情境。Pc©•是本节课的主角，通过他介绍自己在某个吋间做了某件事，帮助学生学习，并学习如何介绍自己在某个吋间做了某件事情。3.Enjoyt
4、hesongAskSstoenjoythesong,afterenjoythesongaskSstoanswerthequestions:WhatdoesPeterdointhemorning?【设计意图】欣赏歌曲，寻找答案。带着问题去听歌曲，找出Peter在早上做了些什么。活跃了气氛，也帮助学生迅速进入本节课的话题。I.While・taskprocedures1・Learnthewords1)Showthepicture,andlearn:brushteeth,thenaskthemtodotheactionandsay
5、theword・2)Chant:showthechanttoSs,andaskthemtospeakthechanttogether.3)Say:AskSstospeakthesentencejustlike:Ibrushmyteethinthemorning.4)showthepictureandlearn:washface,thenaskthemtodotheactionandsaytheword.5)Chant:showthechanttoSs,andaskthemtospeakthechanttogether.6)
6、Say:AskSstospeakthesentencejustlike:Iwashmyfaceinthemorning.【设计意图】借助歌曲，学习词组。通过歌曲的引导，学习了动作washmyface和brushmyteeth,运用做动作、chant等形式，有趣味的学习。2.Learnthewords.1)ShowPeterandlistentohim.P:WhatdoIdoeveryday?2)Lookandnumber:giveSssixpictures,thenaskthemtomatchthemintherightn
7、umbers.3)Showthepicture,andlearn:getup.4)Showthepictures,andlearn:havebreakfast,havelunch,havedinner5)Lookandmatch:askSstolookatthepictures,andmatchthepictureswiththephrases.【设计意图】学习日常活动。通过排序、连线等活动形式，学习一天中其它的日常动作，特别是一tl三餐，通过图片的对比帮助学生熟知。3・Learnthetime1)Showthepictu
8、re:getupandthetime,ask:Whattimeisit?2)Learn:o^clockShowthetime,andaskthemtolearn,thenchangetheclock,askthemtosaythetime.3)Learn:halfpastShowthetime,anda
