现代文阅读句子赏析

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1、记叙文阅读复习2005——2011年百色中考语文现代文阅读2005年《我看到了一条河》15分2006年《名师》11分2007年《最美的百合》13分2008年《跪着工作，却让站立者叹服》13分2009年《萝卜花》16分2010年《民工父亲的“幸福”》16分2011年《故乡的滋味》13分１.为什么记叙文阅读题得高分就这么难？２.句子生动优美可能得的分数也很少？简单几个词却占尽高分？我们的困惑学习目标明确记叙文知识要点掌握记叙文阅读方法提高记叙文阅读能力考查要点：1.记叙文六要素。2.记叙的人称。3.记叙的顺序。4.文章的思路与线索。5.描写方法

2、及作用。6.修辞方法及其作用。7.表达方式及其作用。8.拟标题9.概括文章内容，把握作者情感。10.文段中词语、句子的理解11.段、句在结构上的作用。12.问题的探究。13.仿写、补写。14.标点符号的作用。15阅读作品的感受。体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用那一天，我走过办公室外的长廊尽头，不经意一瞥，发现了那粉嫩粉嫩的一小朵花，正芳心半卷，袅袅娜娜地羞涩着盛开，不由得分外惊喜，停下脚步认真地审视起来。——《我的那些花儿》请品析句中词语“袅袅娜娜地羞涩着”的妙处。运用了拟人的手法，生动形象地表现了花儿开放时娇美的姿态，表达了

3、作者的喜爱之情。运用（比喻、拟人）+生动形象运用（对比）+强调突出（鲜明）运用（反复）+渲染、突出＋对象＋特性＋情感排比：有气势、加强语气等；设问：引起读者注意和思考等；反问：强调，加强语气等过去的日子，如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么要白白走这一遭啊？——朱自清《匆匆》运用比喻，生动具体表现了日子（时间）飞逝，悄无声息，表达了作者对自己浪费时间，无所作为的懊悔之意。句中“如轻烟”“如薄雾”用得好不好，为什么？“温两碗

4、酒，要一碟茴香豆。”（孔乙己）便排出九文大钱。《孔乙己》可他次日一大早就来到工地上，拿着抹布，一点点地抹去搅拌机上的水泥灰；有些硬块抹不去，他就用指甲一点点地抠掉。《给儿子一个骄傲的背景》通过（动作、神情、细节等）的描写，（准确、形象具体、细致传神等）+……1、我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块田，母亲已插完大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗水泥水。——《田野上的白发》请品味“跪”“艰难地爬行”在语段中的表达效果。“跪”、“爬行”两个动词准确描绘母亲插秧时的姿态

5、，“艰难”一词表现了母亲插秧时极为劳累，体力不支的状况。通过动作描写，突出了母亲的坚忍与顽强。手法+语境义+情感2009百色卷《萝卜花》4.“一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人们的饭桌上”，把这个句子中的“开”改成“放”好不好，为什么？（3分）2011年百色卷《故乡的滋味》16.如果去掉第2段划线句子中的“意外的”、“潮潮的”两个词好不好？为什么？（2分）关键点：紧扣词语特点结合具体语境注意答题格式注重语言表述品味句子：例子：绿萝是最调皮的，它在上上下下胡乱“行走”——从桌子后边钻下去，从藤椅靠背的缝隙中伸出鲜亮的芽儿来。品味：运用拟人修辞，

6、用“调皮”“行走”“伸出”等词语形象地写出了绿萝自由活泼的生长状态，富有动感和情趣。