高考理综压轴预测2(生物部分)

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1、2013高考理综生物压轴预测2亠、选择题（共6题，36分）1.下列有关生命物质基础和结构基础的叙述，不正确・・・的是A・组成ATP的化学元素是C、H、QN、PB.线粒体、核糖体和叶绿体中都含有DNAC.构成糖原和纤维素的单体都是葡萄糖D.磷脂是构成细胞膜的重要物质【答案】B【解析】本题考查有关生命物质基础和结构基础的知识，线粒体、核糖体和叶绿体中含有DNA,核糖体含有RNA.仲叽的RNA培养在含"zA组的尿喘咲核甘酸培屛液中细胞质中没何、N的RN培养无标记的尿崛唉枝行酸培养液中细胸植和细胞质中均未发现肯先在细胞核中发现右的RZA细胞质中冇"

2、N的RNA2.下图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验，据此推断不正确的是（）适为的时倏梅细删核和细驸质分离A.RNA首先在细胞核中合成，然后释放到细胞质当中B.细胞核可能通过控制RNA的合成间接控制细胞的代谢C.若核质分离较长时间后进行移植，则B组实验细胞质中无15N的RNADA组培养液换用J5N标记的胸腺I密唳脱氧核昔酸进行实验，可得到相同的实验结*果【答案】D【解析】转录发生在细胞核中，A组实验在细胞核中消耗含15N的尿卩密唳形成mRNAmRNA转移到细胞质中进行翻译，合成蛋白质，影响细胞代谢；如果核质分离时间过长，可能

3、由于细胞核缺乏物质和能量供应导致死亡；如果用标记的胸腺喀噪脱氧核昔酸进行实验，胸腺咗噪用于合成DNA,所以无法在细胞之中检测到。1.图甲所示伊乐藻的生物量、光照强度和伊乐藻产氧量三者间的关系；图乙所示伊乐藻的生物量、pH和伊乐藻净产氧量三者间的关系。上述实验中的水采自无污染自然水体，水温适宜。下列分析正确的是（）1.600^—1/400于1.200*1.000总oh(n>J(160004000.2000000..斗_0I234567K9IOII尢耶帰咆▲2.0^1.■IWL•0.5m/L甲A•伊乐藻光合作用所产生的氧气来自水光解，此

4、反应是在叶绿体内膜上进行的B・图甲中光照强度为6x10000仪吋，适当提高CO?浓度或温度都可能提高产氧量C.图乙中pH为10时，三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长D・图乙中随pH增大，碳反应中三碳酸和RuBP的合成速率都明显减慢【答案】C【解析】光合作用中水的光解产生氧气，场所为基粒囊状结构的薄膜；图甲已处于适宜温度条件下，如改变温度，将使产氧量降低；图乙中，pH为10时，净产氧量为0,说明光合作用等于呼吸作用，没有有机物的积累，在自然条件下（白天和夜晩），植物不能正常生长；乙图中，在最适p1.下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确

5、的是选项个体基因型配子基因型异常发生时期ADDD、d减数第一次分裂BAaBbAaB、AaB>b、b减数第二次分裂C3丫XXM沟丫减数第一次分裂DBXbAaXAAXbXbXbb、X、a、减数第二次分裂a【答案】C【解析】A项中配子基因型异常发生时期在间期DNA复制过程中；B项中配子发生异常时期在减数第一次分裂时期；D项中配子基因型发生异常是在减数第一次分裂及减数第二次分裂时期。H以前，随pH增大，反应速率增加，最适pH以后，随pH增大，反应速率下降。1.右图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图像，下列说法側的晶A.细胞

6、分裂先后经过—③过程C.细胞③中有I个四分体，4条染色单体①B・细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞D•细胞①分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞【答案】D【解析】①为减数第一次分裂四分体时期，②为减数第二次分裂后期，③为减数第二次前期。图中标号的先后顺序应为①一③一②，②为次级卵母细胞，③可能是第一极体，基因A和基因a的分离发生在减数第一次分裂过程当中，③正常分裂结束后可产生2个1种基因型的细胞。1.甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述正确的是A

7、.甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性・8B.图乙中a、b两点的生长素浓度都小于10（mol/L）C.丙图A段产生生长素，只能向B段极性运输而不能横向运输D.用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，则最适浓度在这两种浓度之间【答案】A【解析】甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性；生长素由于受重力作用，近地侧浓度高于被地测。A处浓度比b处浓度高，a处生长受抑制。丙图A段产生生长素，即能向B段极性运输又能横向运输；用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，可以先设计一组梯度比较大的预实验进行摸索，再在预实验的基础上设计细致的实验。二、非选

8、择题（共4题，39分）29.C10分）塔干沙拐枣和塔干怪柳是生活在塔克拉玛干沙漠腹地的两种特有的绿色植物。科研人员在7月份测定了两种植物的净光合速率、气孔开放程度，结果见下图，请