部编版九年级语文上册期中期末试题及答案

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1、最新部编版九年级语文上册期中期末试题及答案期中测试卷(时间:120分钟总分:120分)第一部分(1〜5题22分)1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分)(1)行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。[李白《行路难》(其一)1(2)其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(范仲淹《岳阳楼记》)(3)苏轼《水调歌头》一词中表现作者美好愿望的句子是:但愿人长久,「里共婵娟。2.给加着重号的词语注咅,根据注咅写出相应的词语。(每小题1分,共4分)⑴我母亲对

2、我们的拮据肌问生活感到非常痛苦。••(2)屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言(zhCnyan)o(3)中秋晚会上,同学们载歌载舞,大家都沉醉(chGnzui)在欢乐、热烈的气氛中。(4)月光皎洁,知了KS(gudzao),更显出一片寂静,床角洒满了清擀,我就这样香甜入梦。3.给下列句子排序,最合理的一项是(A)(2分)①我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。②故一时代的思潮,不是单纯在这个时代所能凭空成立的,不晓得有儿多“过去”时代的思潮,差不多可以说是由所有“过去”时代的

3、思潮,凑合而成的。③有的哲学家说,时间但有“过去”与“未来”,并无“现在”。④因为“现在”就是所有“过去”流入的世界,换句话说,所有“过去”都埋没于“现在”的里边。⑤有的又说,“过去”“未来”皆是“现在”。A.③⑤①④②B.⑤①④②③C.①④②③⑤D.③⑤①②④4.欣赏下面这幅书法作品,回答⑴〜(2)题。(4分)(1)下面对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是(A)(2分)A.字体大小参差,方正端庄,浑厚大气。B.运笔口然流畅,线条奔放,纵任狂放。C.笔法遒劲有力,结构简省,气势磅礴。D.用笔收放自如,讲究布局,

4、-气呵成。(2)有人想根据《沁园春•雪》写一副对联,但只写出了上联,请你根据《沁园春•雪》的内容为这副对联补齐下联。(2分)上联:纤纤雪融作泥泞,悟跋涉人生下联:漫漫银妆覆江山,颂风流人物1.综合性学习。(4分)材料一:中国空巢青年图鉴被男性占领的空巢青年我们找到了约五千万单身,在畀地生活,20・29岁的空巢青年•其中男性占比64%,女性占比36%图一为空巢代言的wo后,,TO后”占比61%广80后”占比35%图二谁是中国最大空巢人群?深圳.广州、北京的"90后''男孩以百万级人数位居TOP3图三材料二:“空巢

5、青年”指的是与父母及亲人分居、单身且独自租房的年轻人。他们很多人的生活是这样的:早上8点,戴上耳机,冲入城市的早高峰;晚上7点,结束一天工作后回家刷淘宝,买服饰,买零食。他们在网上发技能分享帖,与人分享自己的手艺,但他们只愿意“宅”在家里与他人进行网络沟通,很少与人而对而交流。(1)请你从材料一的三幅图中概括出两条结论。(2分)①中国“空巢青年”中男性占大多数(或多于女性)(1分);②深幼I、广州、北京“90后”男性“空巢青年”位居前三(1分)。(2)李明的哥哥是个典型的“空巢青年”,妈妈很担心他。请你代李明给

6、哥哥写一封短信(只写正文,60字左右),向哥哥提出改变生活方式的建议。(2分)【示例】哥哥,你独自一人在外乡打拼不容易,妈妈很担心你,希望你工作之余多参加社交活动,多与人交往,尽可能地在别人面前展示你的手艺技能。(2分)第二部分(6〜20题48分)一、阅读下面这首词,回答6〜7题。(5分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(D)(2分)A.题目中“

7、酬”是以诗相答的意思,“乐天”指唐代文学家白居易。B.作者以“凄凉地”“弃置身”“沉舟”“病树”写出了内心的凄苦。C.“千帆过”“万木春”表现出诗人面向未来有坚定的意志和必胜的信念。D.“暂凭杯酒长精神”表明诗人很悲观失望,只好饮酒赋诗,聊作宽解。(解析:D.尾联点明了酬答的题意,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志,“很悲观失望,只好饮酒赋诗,聊作宽解”理解有误。)2.颔联运用了什么写作手法?表达了作者怎样的情感?(3分)用典(1分)。表达了作者对旧友的怀念之情,对岁月流逝、人事变迁的感叹(2分)。二

8、、阅读下面的文言文,回答8〜11题。(15分)鲁有恭士,名曰机汜,行年七十,其恭益甚。……鲁君问曰:“机子,年甚长矣,不可释恭乎?”机汜对曰:“君子好恭以成其名,小人学恭以除其刑。对君之坐,岂不安哉,尚有差跌;一食之上,岂不美哉,尚有哽噎。今若汜所谓幸者也,固未能自必。鸿鹄飞冲天,岂不高哉,曾缴①尚得而加之;虎豹为猛,人尚食其肉,席其皮。誉人者少恶人者多行年七十常恐斧质之加于汜者何释恭

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