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《2018学校教务处工作计划和2018学校教科研工作计划汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018学校教务处工作计划_、指导思想认真贯彻落实区教育局教育工作意见和学校教学工作计划，以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点,牢固确立〃勇于创新，倡导多元,追求特色〃的办学理念,求真务实,开拓进取,努力打造学校品牌,提升学校品位。二工作目标本学期我彳门将以学习求发展,进一步提高教师的业务能力,打造一支有较高素质的教师队伍，以科学管理为手段,进一步优化教学常规管理。1、继续完善教学管理制度,落实行政有效指导教学的管理目标。2、继续加强教研组的规范管理,落实教学流程管理，促进青
2、年教师成长。3、以课堂有效性硏究为重点,开展”学校创新课、课题硏究课”活动,提高教学质量。4、加强学科教学质量管理,全面提高学生综合素养。5、继续开展《交互式电子白板在教学中的应用》课题研究。(一)强化教学常规，提升教学质量1、全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将采用"平时检查与随堂听课相结合"的办法,加强课程计划的执行和管理，促进学生全面发展。2、进一步规范和强化教学常规工作(1)要提前备课、精心备好每一课,不得出现无教案
3、进课堂的现象。教案教学目标要明确、重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程,合理的教学方法，字迹要工整、清晰。(2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键,因此要体现〃新课程标准〃的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的氛围,在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要充分利用学校网络教学资源来完成教学计划、自制课件、实现资源共享，优化教学过程，激发学习兴趣。G)教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层次布置作业，课堂作业当堂作，不加重学
4、生的课外负担，学生的课外作业要适量,要提质减负。(4)加强随堂听课力度。对年轻老师跟踪听课,认真作好听课和评课笔记。（以下内容希望对您有所帮助!感谢您的阅读!）2018学校教科研工作计划;一、指导思想；进一步落实学校以科研为先导、教育以人为本、教学以生为本等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。二、工作重点；1•抓好市级课题、十二五区级特色课题研究2.迎接区教科室对学校教科研的调研工作。3.配合学校搞好教师培训工作。4•鼓励教师踊跃向区、市
5、级教育科研刊物上发表科研论文、反思、案例等。5•加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。三、工作任务及实施措施；（一）课题研究：1•加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。3•召开课题研讨会，征求各方面的建议，集思广益。4•组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。5•认真组织阶段性验收，并及时总结。6.注重课题研究过程中各类资料的积累工作。本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。（二）教学研究：1•各组要切实有效地开展教学研究
6、活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校发展性课堂教学模式思想，并根据个人特长努力形成教学特色。英中对青年教师要侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇双率的情况下，提高科研含量。2•认真开展研训一体化教研活动，加强说课和评课环节。任课教师人人参与研训一体化活动，严格按照说课上课评课
7、顺序进行。3•加强听课活动，坚持外岀活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的教师学习提高。4•加强理论学习和业务学习，认真撰写教学随记。各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论,并善于将学习和教学实践联系起来，对自身的教学情况作经常反思，按吋、认真撰写教学随记。（三）常规工作：1・认真做好教育科研的调查，分析、后测工作。规范科研管理,建立章程制度。2•加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育
8、科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。3.重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学
