企业诊断论文(修改)

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1、战略咨询报告天津商业大学发展战略目录1摘要32使命、宗旨、愿景43环境分析53」宏观环境分析53.2具体环境分析64内部分析85SWOT分析106战略实施计划121摘要我国的高等学校长期以来在政府的控制、指导和支持下运作，扮演着执行命令的角色,对未來长期发展的问题并不需要主动考虑。但在市场经济条件下,情况发牛了根木性的变化,政府从直接管理变为以间接调控为主，形成了以市场机制为导向、政府宏观调控为主导、学校自主办学为主体的高校运作机制。这样，学校的命运和前途就由原来完全掌握在政府手中变为一定程度上由口己把握，学校独立决策的功能得到强化，筋耍更多地思考口

2、己的耒来。战略是重人的带有方向性、根木性、全局性的问题。发展战略包含发展的战略目标，为了实现战略冃标所形成的战略思想，以及实就战略思想的举措等。发展战略对于高等学校的发展是至关重要的，是关系到学校发展的全局性、长远性的重要课题。每一所高等学校在未来教育市场的竞争中能否生存、发展、壮大，学校发展战略起着重耍的关键作用。学校发展战略符合学校的实际发展需要，符合学校自身发展规律，适应学校发展环境，满足各种条件,学校就能快速、健康、有序发展；否则，学校生存、发展和壮大将困难重重。学校发展战略就是高等学校的一而旗帜，指明了学校的发展方向，成为全校上下奋斗的目标

3、。高等学校要在激烈的环境中取得长足的发展与进步，必须进行发展战略制定和管理。以通过合理的战略规划与实施，来发展与壮人自己。天津商业人学创建于198()年，原名天津商学院，先后隶属商业部、国内贸易部，1998年划归天津市，由教冇部和天津市共建，以天津市管理为主，是一所以商学为主干，管、经、工、法、文、理等多学科相互支撑、协调发展的高等学校。本文通过对天津商业大学的办学思想，学校使命，内、外部环境分析，SWOT分析等方面来谈谈我对学校发展战略的一些看法。2使命*宗旨、愿景天津商业大学抓住天津特别是滨海新区加快发展的有利时机，深入贯彻落实科学发展观，遵循高

4、等教育发展规律，秉承“笃学、弘毅、明德、济世”的校训，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的内涵发展z路，不断发展和完善现代商学体系，坚持实施学科重点发展战略、人才特色发展战略和办学国际化发展战略，立足天津，而向全国，为经济建设和社会发展提供人才和智力支持，努力建设多科性、特色鲜明、高水平教学研究型商业大学。学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展规律，坚持质量第一，强化内涵建设。不断发展和完善现代商学体系，多学科相互支撐、协调发展，构建应用学科的综合优势。主动适应社会需求，培养商学素养与专

5、业能力结合、知识学习与实践能力并重、诚信做人与创新能力兼备的复合型创业型应用人才。立足天津，面向全国，为经济建设和社会发展提供人才和智力支持。一所以木科教育为主体，兼有研究生教育；以工商为主，经、法、文、理多学科相互支撑、协调发展,文理渗透、工商结合的多科性、有特色和较简水平的教学型工商大学。学校按照市委、市政府确立的奋斗冃标和工作思路，着力实丿施学科建设重点发展战略、人才培养特色发展战略、管理方式国际化战略，不断提升学校综合办学实力，希望可以将天津商业人学建设成为高水平商业人学。在学科建设方而，进一步加强师资队伍与学术团队建设，不断提高学术科研水平

6、，不断提高硕士研究生的培养水平，并争取进一步提高人才培养层次与规格。人才培养方面，全校师生齐心协力，在內涵与外延上，进一步落实“应用型人才培养模式”，并在实验教学和专业社团建设方而办出特色与水平，从而使本校培养的专业人才符合社会和吋代发展潮流。天津商业大学以理性、创新、科学和经济的思维，精心进行顶层设计，不断提升学校综合办学实力，学校正在向建设高水平商业人学目标迈进。3环境分析3.1宏观环境分析在世界范围内，高等教育的国际化已冇趋势变为现实，我国高等学校的发展面临着发达国家高等教育的挑战。而经过高等教育体制改革，高等院校合并调整后的我国高校，止处于从

7、“精英”到“大众”高等教育转型的进程中。规模巨大，学科众多，校区地理位置分散，教师队伍水平不一，学生质量参差不齐，成为许多大学的现实状况。环境的迅速变化对学校的隹存提出了挑战，也提供了发展的机遇。塑造学校优势，成为当前高等学校管理的热点话题。而要做到这一点，最迫切的就是要引入战略管理的理论和方法。传统的高等学校管理是冃标管理，侧重于功能管理，强调管理的内容及具体的冃标，强调内部管理，偏重于内部各单位的整介，而不是站在环境变迁的角度，强调使组织如何抓住外部机会，寻求发展空间。而战略管理则强调外部管理，强调长期、具体目标的实现，即脱离自我中心，从他人或外

8、在环境的观点来看组织问题，而非从自己组织内部去注释外在问题。战略管理是一个组织寻求成长和发展机会及识別威胁的