2018小学年度工作计划范文和2018小学德育处工作计划汇编

2018小学年度工作计划范文和2018小学德育处工作计划汇编

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1、2018小学年度工作计划范文以邓小平理论和“三个代表^重要思想为指导,深入学习贯彻党的XX大和XX届三中.四中全会精神,以办人民满意教育为宗旨,以教育局XX年工作要点为指南,以科学的发展观统领学校发展,牢固树立以人为木的教育发展观,开拓创新,奋发进取,认真贯彻并落实学校三年主动发展规划,以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工稈,更好地体现实验小学的实验性、示范性、辐射性,为提升实验小学的品位而不懈努力!工作思路:为打造分亨教育品牌奠基,为迎接百年校庆早作安排,为在德育、课程、教科研、管理等方面创造特色而努力,为谋求学校的主动发展作好制度完善、人才培养、高效管理的准备具体工作:一、认

2、真领会三年主动发展的办学理念和品牌内涵三年主动发展规划的制定为学校未来三年走怎样的办学道路明确了方向。传承与超越并存,理想与现实兼容,理论与实践结合,普及与提高并重。为此,学校将通过多种途径与方式传播学校的办学理念与品牌的文化内涵与价值取向:开设分享,分别从“专家“和“教师人家谈"两个维度实施分享教育的渗透。今年,拟邀请省教科所领导、专家及市内外的特级教师、学者来校讲学,实现智慧分享;在广大教师屮进行主题为“我眼屮的分享教育大家谈活动;进行“学会分享',宣传用语征集活动;实施校园分享文化形象设计;开通全开架的书香文化长廊,捉出鲜明的口号:分享给予的快乐;进行“百年实小"文集的撰写工作;设计

3、并建设校史室;进行“办公室的分享故事"演讲会和“我班的分享故事讦寅讲比赛。在大力宣传学校办学理念「咲爱生命,学会分享,追求进步,引领成长"的深刻内涵的同时,也要让行动口号:“我分享,我快乐,我成长,我超越%戈为每个实小人乃至每位家长均知II行的指南。当“分享教育'‘作为学校办学特色或品牌着力打造的同时,我们希望每位实小人都从被动发展走向主动发展;被动分亨走向主动分亨,让“分亨''成为校园的流行语!二、注重师德教育,锻造高素质的教师团队教师是实现学校主动发展最重要的力量。锻造一支髙素质的教师团队是当务Z急。木年度教师团队建设的主要目标任务是:1、组织40周岁以下的教师以及市特级教师后备人才.

4、市学科带头人、骨干教师制定“个人三年自主专业成长规划S2、评选校级首批名优教师、师徳标兵,成立“分享智惹名师工作室S3.新增7人左右评为市级以上教坛新秀、教学能手o4、确定2人为特级教师培养对象。5、60%的教师具有教育科研能力和课程开发能力。为顺利实现FI标任务,学校将进一步加强师德师风建设,组织广大教师认真学习《爱生承诺》,在教师节隆重举行爱生承诺签名活动。学校将制定校级名优教师、师德标兵评比条例及奖励措施,表彰首批名优教师、师德标兵,也将制定教育教学事故处罚条例,进一步规范管理。为发挥名优教师的作用,学校拟建立校级分享智慧名师工作室,让学校的特级教师、学科带头人、特级教师后备人才及在

5、某一方血有突出研究成果的高级教师以传、帮、带的导师制形式带领一批积极要求上进的青年教师共同成长。学校将隆重举行工作室成立仪式及师徒结对活动。在组织教师制定个人三年口主专业成长规划时,突出主动发展的思想,明确H标,制定措施,并加强有效的督查,在组织上.思想上、制度上、业务上、行动上保证一批教师给自己一个准确的人生坐标,在不断追求进步与卓越中体会实现自身价值的乐趣及教师职业的幸福。三、强调徳育实效,建构徳育日标、管理体系XX年是“学校三年主动发展利勺第一年,学校德育应率先跨好第一步,今年学校德育工作将认真落实学校三年主动发展规划,以邓小平理论和“三个代表^重要思想为指导,认真贯彻落实****中

6、央8号文件《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,更新观念,改进方法,加强领导,努力构建体现时代要求、符合教育规律、具有实小特色的学校徳育工作运行的新框架,进一步增强徳育工作的针对性和实效性,为学生的道徳成长创造条件,为学生全面发展奠定基础。本年度德育工作的冃标任务是:1.制定“学会分享"德育H标体系并初步实施。2.建设有特色的班级文化。3、建成网上家长学校。4、“寻找校友嗓列活动。为此,学校将着力抓好以下儿项工作:㈠、抓好三大主题教育活动以“屮小学弘扬和培育民族精神巧舌动为抓手,大力开展青少年爱国主义和民族精神主题教育;以遵守中小学生“守则^和“口常行为规范"为重点,

7、大力加强文明行为习惯养成主题教育;以实现“诚信师生^为冃标,大力加强青少年诚信主题教育。学校将制定实小学生素质标准,组织广大师生共同学习。在此基础上明确“五分享五学会"要求,即分享知识经验,学会学习;分享历史文明,学会礼仪;分享给予快斥,学会互助;分亨体育魅力,学会健体;分亨审美情趣,学会欣赏。以这两个内容为基本要求建构“学会分享”德育目标体系,努力使不同年段的师生都能清塑地知道教育内容、重点及要求。今年,学校将从“小节

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