高三生物理综

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1、东区中学高三理科综合周三训练题生物试题(2015年1月21日任新妹命题)-、单项选择题:1.下图「3表示三种牛物膜结构及其发牛的部分牛理过程。以下说法错误的是••A.图1表示线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段B.图2表明细胞膜上的受体蛋白具有特异性C.图3表示绿色植物细胞的主动运输过程D.图示表明决定生物膜不同功能的主因是蛋白质的种类2.下列对动物受精卵发育成原肠胚过程的叙述，正确的是A.上述过程发生了基因的选择性表达B.卵裂过程发生了同源染色体的分离C.卵裂球屮细胞的体积随分裂次数增加而增大D.受精卵发育到

2、原肠胚阶段才能进行胚胎移植3.一种鹰的羽毛黄色和绿色、条纹和非条纹的差异均由基因决定,两对基因分别用A(a)和B(b)表亦。已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活。右图显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是A.绿色对黄色不完全显性，非条纹对条纹完全显性B.控制羽毛性状的两对基因不符合基因自由组合定律C.亲本P的基因型为Aabb和aaBbD.F2屮的绿色条纹个体全是杂合子A.图1表示线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段B.图2表明细胞膜上的受体蛋白具有特异性C.图3表示绿色植物细胞的主动运输过程D.图示表明决定生

3、物膜不同功能的主因是蛋白质的种类1.下列对动物受精卵发育成原肠胚过程的叙述，正确的是A.上述过程发生了基因的选择性表达B.卵裂过程发生了同源染色体的分离C.卵裂球屮细胞的体积随分裂次数增加而增大D.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植3.一种鹰的羽毛黄色和绿色、条纹和非条纹的差异均由基因决定,两对基因分别用A(a)和B(b)表亦。已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活。右图显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是A.绿色对黄色不完全显性，非条纹对条纹完全显性B.控制羽毛性状的两对基因不符合基因自由组合定律C.

4、亲本P的基因型为Aabb和aaBbD.F2屮的绿色条纹个体全是杂合子图示某高等动物细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系(用实线表示)和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示）。下列有关叙述，错误的是••A.阶段a和c是蛋白质合成的主要时期B.基因突变通常会发生在阶段bC.同源染色体分开到两极发生在阶段eD.该图可表示有丝分裂或减数分裂过程二、双项选择题：染色体与核DNA效■比ARN相对含Hm17.元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础。下列有关的叙述，正确的是A.ATP、脱氧核背酸、线粒体外膜共有的组

5、成元素是C、H、0、N、PB.细胞合成的糖蛋口分布于细胞膜的内外表而，用于细胞间的相互识别C.酶、激素和神经递质都是细胞屮的微量高效物质，作用后都立即被分解18.设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”,下图就是一种“加环”示意图。I、•列冇关叙述正确的是D.蛋白质遇高温变性时，其空间结构被破坏，肽键数不变A.用残渣来培育食用菌和蛆，实现了能量的多级利用B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益C.用蛆粪便作有机肥还出，运用了能量循环再生原理D.该系统离不开人的管理，设计未能提高系统的稳定性

6、三、简答题：28.（16分）广西、广东地区高发的地屮海贫血症属于常染色体遗传病。研究发现，患者的3-珠蛋白（血红蛋白的组成部分）合成受阻，原因是血红蛋白B链第39位氨基酸的编码序列发生了基因突变，由正常基因A突变成致病基因a（见甲图，AUG、UAG分别为起始和终止密码子）。请据图分析回答下列问题：正常基因A序列11I111TAC111111111111GTC0①正常呗ATC1ATG39TAG147TAG突变基因a序列1I1111III111iiiiiiTACATCATCCAG①39CAG147TAG曲iATG

7、UAG珠蛋白异常问说UAGUAG甲图（1）甲图中过程①称做,过程②在中进行。①与②过程相比，碱基互补配对的不同点是O（2）正常基因A发生了碱基对的,突变成卜地屮海贫血症基因a。该病体现了基因通过控制生物体的性状。（3）若异常mRNA进行翻译产生了异常0•珠蛋白，则该蛋白与正常「珠蛋白在结构上最大的区别是o（4）事实上，基因型aa患者体内并没有发现上述异常蛋白，这是因为细胞里出现的异常mRNA被SURF复合物识别而发生了降解（见乙图）。正常mRNA异常mRNA乙图异常mRNA的降解产物是。除SURF®合物外，科

8、学家还发现了具有类似作用的英他复合物，他们被统称为mRNA监视系统。试说明mRNA监视系统对生物体的意义。28.（16分）海洋中的发光细菌具独特的生理特性，可作为环境监测的指标生物。I.现利用发光细菌对海水重金属污染状况进行监测，请完善下列实验设计和推导实验结论。实验原理：细菌代谢正常时，发光强度稳定；当重金属影响到其代谢时，发光会受到抑制,抑制程度用抑光率（发光被抑制的百分率）表示。实验林料：明亮