2019（宋）方泽《武昌阻风》试题设计及赏析

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1、（宋）方泽《武昌阻风》试题设计及赏析　　方泽《武昌阻风》试题设计及赏析　　武昌阻风　　方泽　　江上春风留客舟，无穷归思满东流。与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。　　诗人用什么艺术手法表达了什么样的思想感情？　　前后两层意思是否相悖？请简要分析。　　情景交融。表达了诗人满腹的乡思和愁绪。　　并不相悖，而使诗更显构思精巧，以闲适写哀愁,含蓄委婉。，从侧面表达了诗人浓浓的思乡之情。　　作品赏析（宋）方泽《武昌阻风》试题设计及赏析　　方泽《武昌阻风》试题设计及赏析　　武昌阻风　　方泽　　江上春风留客舟，无穷归思满东流。与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。　　诗人用什么艺术手法表达了

2、什么样的思想感情？　　前后两层意思是否相悖？请简要分析。　　情景交融。表达了诗人满腹的乡思和愁绪。　　并不相悖，而使诗更显构思精巧，以闲适写哀愁,含蓄委婉。，从侧面表达了诗人浓浓的思乡之情。　　作品赏析　　这首绝句抒写江上行舟，途中遇风，阻滞武昌所引起的乡思和愁情。宋代蔡绦《西清诗话》说，方泽“不以文艺名世”，而《武昌阻风》一绝“诗语惊人如此，殆不可知矣”，对这首诗推崇备至。这首诗妙在以水喻情。“无穷归思满东流”，便是以水喻归思。这种手法是颇有艺术效果的。然而，这并不是方泽的发明，他也是从古代诗人那里继承来的：如徐干“思君如流水，何有穷已时”，李白诗中“东流若不尽，应

3、见别离情”，“寄情与流水，但有长相思”，“思归若汾水，无日不悠悠”，“相思无日夜，浩荡若流波”，也都是以水喻情。不过方泽诗也有其独到处，就是即景取喻。人在船上，船在江边，临流凝睇，取水为喻，显得十分自然贴切；这水不是虚指，而是眼前的实物，这种即景取喻，最易达到情景交融的境地。其实，全诗更“惊人”的妙处还在于委宛曲折的抒情手法。一个人的心情，如果表现得太率直，则一览无遗，索然寡味；如果拐个弯，换个角度，欲擒故纵，欲抑故扬，便比较耐人咀嚼。这首绝句将诗人的心思和盘托出，却又盖上一层纱巾，让人去端详回味。明明是为风所阻，不得不停泊武昌，颇有迁怨于风之意，他却说“江上春风留客

4、舟”，如同春风有意，殷勤劝留。实际是“阻”，却说“留”，这里是一折；明明是因被风所阻，无端惹了一怀愁绪，心烦意乱，他却说“与君尽日闲临水”。“君”是谁，诗人没有说，指船或者同船的友人均说得通。这无关大的主旨。重要的是“闲”字，诗人并没有那种闲情逸致来临流赋诗，这是实“愁”而说“闲”，这里又一折；明明是心中有无穷归思，有无尽乡愁，根本无心欣赏柳絮飞花，他却说“贪看飞花忘却愁”。固然，武昌柳是很有名的，古来诗人都喜欢吟咏，如孟浩然诗说：“行看武昌柳，仿佛映楼台。”但是，诗人此时的漂泊之感，使他无心去欣赏武昌的花柳。无心而说“贪看”，这里再一折。一波三折，委曲尽情，意味深长

5、。大凡故作宽解之语的人，都缘于不解之故。这首诗正是因不解而故作宽解语。从心理学的角度看，这种故作解语式的委宛曲折的表现手法，是很合乎心理逻辑的，因而产生较强的艺术魅力。