2018-2019学年第一学期班级工作计划

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1、2018-2019学年第一学期班级工作计划XX.XX学年第一学期班级工作计划本班为中专护理班，现有学生50人（男生6人），住宿生37人（男生2人）。本学年为二年级，也是本班在校学习的最后一年，针对学生及专业特点，制定本班工作计划如下：1、严格出勤管理、遵守校规校纪。严格落实家长请假制度，确保学生安全。2、端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣。本学年所开设课程均为专业课，是临床实习、上岗证考试及工作的基础。所以本学期开始要重点监督落实学习情况。1）、坚持早读，各科课代表将早读计划及内容报学习委员，由学习委员根据各学科进度安排每FI早读的内容，由课代表或学习委员带读，主要对

2、已学内容进行复习巩固。2）、加强作业完成情况的监督，由各科课代表对作业完成及收缴情况做详细记录，每两周向班主任汇报一次。3）、在自习课及晚自习加入上岗证考试相关内容的复习和积累。3、健全班委会，明确分工，由班委负责班级口常工作。增强班委的责任心和工作能力，形成口查、口管。每月召开两次主题班会，一次按照学校德育教育安排进行，一次根据班级工作安排，均有分管班委组织安排。如第一个月学校教育主题为安全教育，由班长和宿管委员负责主持召开；另由志工委员（负责志愿者服务及社会实践）组织召开一次班会，对暑期义工服务、志愿者活动及社会实践情况进行总结。4、建立班级联系网络，如遇假期.临床实训

3、课期间出现紧急通知或其他事项，形成班主任—主要班委一舍长及组长一其他同学的通讯网络，为假期联络及口后实习捉供畅通的通讯联系。5、继续关注学生综合素质的提高。鼓励学生培养业余爱好，积极参加文体活动。注意学生在行为习惯、文明礼仪、团体协作等方面的养成。2018-2019学年第一学期语文教学计划今学年，我和田飞飞老师担任初四语文教学工作。本学期伊始，应积极吸取往年毕业班语文教学的经验和教训,根据新的情况制订相应的教学计划。—、班级学生情况分析：二教学思路：本学期,我们要本着”面向全体学生毕业;扩大优生面，提高优秀率、平均分〃的思想，分层次的进行备课、教学。对学习困难生,我们重点进

4、行基础知识的学习和巩固，再者培养良好的学习习惯，树立自立、自主及竞争意识。对优秀生在巩固基础知识、形成系统知识的同时，要提高学生的语文素养；并进行强化性训练z提高阅读分析能力，提高考试技巧，争取明年中考语文优秀率有较大提高。三、教学措施:为了完成教学目标，我计划从以下方面入手:1、确定以学生为中心的教学思想。和田老师一道团结协作，把精力放到教学上，把精力放到学生的管理上。2、集体教研，集体备课。平时，注意研究考试类型、考试动向，指导日常的教学。积极进行集体教硏、集体备课。对于教学内容，我们要共同商量，确定教学的重点、难点,写出确定了教学内容的共同的简单教案，然后备课组成员根

5、据自己的特点，再进行细化。3.采取分类、分层次教学，对一般学生，重基础知识的巩固、作文写作；对成绩优秀者，采取强化性训练，训练阅读能力、分析能力、考试能力。以抓学生的基础和能力为重点。对于字词等基础知识不能放松,要落实到实处。为了提高学生的语言表达和思维能力，在日常教学中要继续通过各种活动、措施，在促进学生对语文学习由兴趣到志趣的转变上,提高学生的语文能力和语文成绩。4、教学内容上，对于讲读课文精讲点拨，引导学生掌握学习课文的方法和技巧。要根据学生的掌握情况确定授课内容，要本着学生先入为主的原则,让学生先读书，提岀问题，思考问题,反馈正确信息后，老师在有的放矢的讲解课文。课

6、外阅读，引导学生实现知识的迁移，做到举—反三,学习致用。5、重视作文教学，积极探索作文教学改革。作文教学一定要根据实际情况制定训练计划，有目的，系统的提高学生作文，作文备课要全面，过程要写明确。计划从以下几方面进行指导:审题、拟题、开头、结尾、布局、语言、选材、立意。为了尽快适应应试，可加大范文仿写的力度,让学生练熟、练活。开始先练习”片段组合式”的模式,提高作文平均分。等到熟练后,对中上游学生提倡”个性”写作,在文采、感情等方面得以较大提高。为了根本上提高作文成绩,应重点从以下两点解决：一是重视学生的书写，做到规范书写；二是开阔学生的阅读范围，引导学写好读书笔记,把作文化

7、整为零，经常练笔，做到水到渠成。6、针对期中考试、期末考试，期间要对中考个考点一一训练到位。争取提前取得较好的社会氛围。教学进度和内容:第1—周:九年级上册第一单元第2-—3周：九年级上册第四单元第4周：九年级上册第二单元第5—7周：九年级上册第五单元第8周：九年级上册第三单元第九周:综合训练第10周：期中考试第周：九年级下册第一单元第12—13周：九年级下册第四单元第14周：九年级下册第二单元第15—16周：九年级下册第五单元第17周：九年级下册第三单元第18—19周:综合训练第20周：期末考试。