《麻雀》习题

《麻雀》习题

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1、《麻雀》习题一、给加点字?在括号里注上拼音。1、雀鹰在天上旋,两只眼睛像剑似的冲着地面扫来扫去。当它飞到第三圈的时候,就发现了草地上的这群麻雀。它看见麻雀一只只长得像小绒()球,又圆又壮,馋得直流口水,就从天上一头俯冲()了下来。2、再说雀鹰开始往下飞时,看见麻雀已摆开阵势()好像要反抗,心里有些慌。它想,自己嘴尖,翅膀大,爪子有劲,麻雀齐了心,也不是好惹()的,真的打起来,难保不吃亏。二、把文中括号里不恰当的字词划掉。1、麻雀正玩(的地得)高兴,老远看见雀鹰一头扎下来了,就唧唧喳喳(的地得)叫唤起来:“齐下手

2、!”“齐下手!”2、它们早(以已)约定:雀鹰来了,大家谁也别害怕,一齐下手跟它干!三、在第六自然段的空白处加上适当的关联词。它想,自己()嘴尖,翅膀大,爪子有劲,()麻雀齐了心,也不是好惹的。四、联系短文,写出加横线词语的意思。1、直到如今,雀鹰还能够轻而易举地抓到麻雀。______________________________________________________________________2、有的晕头转向地飞到天空。______________________________________

3、________________________________五、判断下面的句子,正确的打“√”,错误的打“×”。1、这篇短文,作者用了拟人的写法。()2、这篇文章主要写麻雀胆子太小,不敢和雀鹰作斗争,所以常被叼走。()3、“不顾”的“顾”是看的意思。()4、“雀鹰看见麻雀已摆开阵势好像要反抗,心里有些慌。”是比喻句。()六、摘录文中的排比句、比喻句各一句。排比句:__________________________________________________________________比喻句:___

4、_______________________________________________________________七、用“‖”按麻雀对雀鹰下来前、下来时、飞走后的态度把短文分为三段,概括段意。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、____________________________________________________________________________________________________________________________八、课外阅读小瓷象我家的写字台上摆着一只小瓷象,它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色,还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着,好像在左右摆动,两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有只扇子般的大耳朵,微微掀起,像是在一张一合的扇动。四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿

6、佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。我望着天真可爱的小象,好像来到了象的故乡:在一片神奇茂密的森林里,伴着清脆悦耳的鸟鸣,一只小象悠闲自在地走过来了,它不时地卷起鼻子摘下树上的野果,津津有味的咀嚼着,吃得多香呀!1、请给下列画横线的字选择正确的读音,在括号里打“√”。shān()fó()扇子仿佛shàn()fú()shi()juǎn()似的卷起si()juàn()2、请你分别用一个词概括出这只瓷象各个部位的特点。鼻子:耳朵:腿:尾巴:3、请你用“”画出文中描写实实在在的实物

7、的句子,用“~~~”画出作者联想的句子。4、下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容?A:“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。B:“我”为什么喜欢这只小瓷象。C:小瓷象的外形特征。D:“我”由小瓷象引起的联想。习题答案:一、1、绒(róng)扎(zhā)2、势(shì)惹(rě)二、1、得、地2、已三、虽然可要是四、1、轻而易举:形容事情容易做,不费力气。2、晕头转向:形容头脑昏迷,不清晰。五、1、√2、×3、×4、×六、排比句:它们惊慌失措,有的钻到草垛底下;有的躲进石头缝儿里;有的藏到树叶底下,有的晕头转向飞到高

8、空。比喻句:它看见麻雀一只只长得像小绒球,又圆又壮,馋得直流口水,就从天上一头俯冲下来。七、略八、1、shànfúshijuǎn2、鼻子:长长的耳朵:像扇子腿:粗壮尾巴:又小又细3、实物:它全身淡黄色,还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着···两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有只扇子般的大耳朵,微微掀起···四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯···小象屁股后面那条又小又细的尾

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