甘肃省武威市2016_2017学年高二物理下学期期末考试试题

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1、甘肃省武威市2016-2017学年高二物理下学期期末考试试题一.选择题（每小题4分，共12小题，共48分）1.爱因斯坦由光电效应的实验规律，猜测光具有粒子性，从而提出光子说，从科学研究的方法來说，这属于（）A.等效替代B.控制变量C.科学假说D.数学归纳2.核能作为一种新能源在现代社会中已不可缺少，我国在完善核电安全基础上将加大核电站建设。核泄漏屮的环（Pu）是一种具有放射性的超铀元素，它可破坏细胞基因，提高患癌症的风险。已知环的一•种同位素噹Pu的半衰期为24100年，其衰变方程为常Pu-X+fHe+y,下列有关说法正确的是（）A.X原子核中含有92个中子B.100个常Pu经过

2、24100年后一定还剩余50个C.由于衰变时释放巨大能量，根据*加夂衰变过程总质量增加D.衰变发出的7放射线是波长很短的光子，具有很强的穿透能力3.两个质量不同的物体，在光滑的水平面上相向运动，并发生正碰，则下列说法中正确的是（）A.碰撞后，质量小的物体速度变化大B.碰撞后，质量大的物体速度变化大C.若碰撞后连成整体，则整体运动方向与原来质量大的物体的运动方向相同D.若碰撞后连成整体，则整体运动方向与原来速度大的物体的运动方向相同4.如图1所示，光滑水平面上有大小相同的/I、〃两球在同一直线上运动.两球质量关系为图1伽二2加，规定向右为正方向，外、〃两球的动量均为6kg・m/s,

3、运动中两球发生碰撞，碰撞后〃球的动量增量为-4kg•m/s,则（）A.左方是力球，碰撞后久〃两球速度大小之比为2:5B.左方是/球，碰撞后/、〃两球速度大小之比为1:10C.右方是〃球，碰撞后力、〃两球速度大小之比为2:5D.右方是/球，碰撞后/、〃两球速度大小之比为1:105.（多选）水平抛出的物体，不计空气阻力，贝9（）A.在相等吋间内，动量的变化相同B.在任何时间内，动量的变化方向都在竖直方向A.在任何时间内，动量对时间的变化率相同A.在刚抛出的瞬间，动量对时间的变化率为零1.若单摆的摆长不变，摆球的质量由20g增加为40g,摆球离开平衡位置的最大角度由4。减为2。，则单摆

4、振动的（）A.频率不变，振幅不变B.频率不变，振幅改变A.频率改变，振幅不变D.频率改变，振幅改变2.（多选）一个单摆挂在电梯内，发现单摆的周期增大为原来的2倍，对见电梯在做加速运动，加速度臼为（）A.方向向上，大小为g/2B.方向向上，大小为3^/4C.方向向下，大小为呂/4D.方向向下，大小为3^/4coD3.竖直方向悬挂的弹簧振子，周期T=2s,从最低点位置向上运动吋刻开始计吋，在一个周期内的振动图象如图1所示,关于这个图象，下列说法正确的是（）A.1.25s时，振子的加速度为正，速度为正B.t=1.7s时，振子的加速度为负，速度为负图1C.t=1.0s时，振子的速度为零，

5、加速度为负的最大值D.t=1.5s吋，振子的速度为零，加速度为负的最大值现B球静止，A球向B球运4.在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球A、B,质量都为ni,动，发生正碰，已知碰撞过程屮总机械能守恒，两球压缩最紧时的弹性势能为E”则碰前A球的速度等于（）10.卢瑟福的a粒子散射实验中,有极少数a粒子发生大角度偏转，其原因是（A.原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上B.正电荷在原子中是均匀分布的C.原子中存在着带负电的电子A.原子只能处于一系列不连续的能量状态中11.（多选）如图所示，水平面上有两个木块，两木块的质量分别为/〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃/〃〃〃〃〃〃nn.m2,且

6、m尸2m开始两木块之间有一根用轻绳缚住的己压缩的轻弹簧，烧断细绳后，两木块分别向左、右运动•若两木块mi和m2与水平面间的动摩擦因数分别为「、卩2,且Ui=2卩2,则在弹簧伸长的过程中，两木块（）A•动量大小之比为1:1A.速度大小Z比为2:1B.通过的路程之比为2：1C.通过的路程之比为1：111.根据Q粒子散射实验，卢瑟福提出了原子的核式结构模型，图中虚线表示原子核所形成的电场的等势线，实线表示一个。粒子的运动轨迹。在Q粒子从自运动到b、再运动到c的过程屮，下列说法正确的是（）A.动能先增大，后减小B.电势能先减小，后增大C.电场力先做负功，后做正功，总功等于零D.加速度先变

7、小，后变大一.填空题（每空2分，共18分）12.设氢原子的基态能量为Ew某激发态的能量为E,则当氢原子从这一激发态跃迁到基态时，所（填“辐射”或“吸收”）的光子在真空中的波长为。13.一同学利用水平气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”的实验时，测出一个质量为0.8kg的滑块甲以0.4m/s的速度与另一个质量为0.6kg,速度为0.2m/s的滑块乙迎面相撞，碰撞后滑块乙的速度大小变为0.3m/s,此时滑块甲的速度大小为m/s,方向与它原来的速度方向（选填“相同”或“相反”）.14.在下