牛津上海版（深圳）三上Unit5《Myfamily》同步练习

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1、Unit5Myfamily知识梳理一、字母学习字母Ii和Jj的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。二、单词在情景中，能听、会说词汇：father,mother,brothersister,me,beautiful,who三、句型学会询问人物是谁：Whoishe/she?冋答：He's/She'smy...重点点拨1.学会家庭成员的称呼:father,mother,brother,sister,me,注意brother指哥哥或弟弟，sister指姐姐或妹妹。2.认识Peter—家人的名字：JohnBrown,MaryBrown,S

2、allyBrown,PeterBrown,PaulBrowno3.注意中文姓名和英文姓名的表达差异，中国姓名是“姓在前，名在后”，$0：WangYuanyuan,而英语国家的姓名是“名在前，姓在后”，如：PeterBrown.训练大本营选词填在四线三格中。Shesmysister.He'smybrother.No,I"mnotYes,sheisII・将左边和右边的句子连成对话。)/J/JZJ/abcd7/kz(z/(z/(1.Whoishe?2.AreyouMrsWang?3.Whoisshe?4.Isshefat?HI•看图读一

3、读，图片与句子意思相符的打“厂，不相符的打“X”。-Whoisshe?-She'smymother.()2.-Whoishe?-He'smyfather.()-Whoisshe?-She'smysister.()iv•读一读，在表格的相应位置打“厂。Hello,I"mAnn.I'magirl.I'mshort.Thisismyfather.He'stall.Thisismymother.She'sfat.Thisismybrother.He"sthin.Thisismysister.She"sshort.tallshortfatthinAnnJ

4、fathermotherbrothersister参考答案I・1.mouth2.ear3.eye4.noseTI.1-3BBBIII.1-5AABBBIV.1.D2.A3.C4.B