语文人教版五年级下册人物描写手法简介

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1、人物描写手法简介教学设计下秦小学王添一、导入　1．在灿烂的文学宝库里，作家们用他们神奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象，比如，神通广大的孙悟空，顾全大局的蔺相如，知错能改的廉颇，勇武过人的武松……在作家的笔下，这些人物特点鲜明，让我们印象深刻，久久难忘。　　今天，我们要走进一组新的课文，继续认识和亲近作家为我们塑造的人物形象，感受这些人物的特点。2．介绍作者及背景吴敬梓（1710～1754），字敏轩，又字文木，全椒（在安徽）人，著有《儒林外史》和《文木山房集》等。吴敬梓虽是名门望族的后代，小时深受儒家思想的

2、熏陶，但由于经济地位的迅速变化，使他接触了劳动人民，看到了社会的黑暗和科举制度的罪恶。因为思想上有进步的一面，并且掌握了描写现实的讽刺手法，所以才能在晚年写出《儒林外史》这部十分杰出的长篇讽刺小说。二、课前提示严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。在这部小说里，作家吴敬梓用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。在小说里，严监生是一个很有钱的人。下面这个片段描写的是临死前的情形。1．把文章当中的这句话中，有几个关于严监生动作的描写，画出来，说说你从中体会到了什么？（两根灯芯，竟然

3、让临死前的严监生把手从被单里拿出来，伸着两个指头。两根灯草在他的心中是这么的重要，可见他是多么吝啬）。2.再读课文，找出文中几处动作神态描写：与大侄子的交流：伸着两个指头·把头摇了两三摇与二侄子的交流：越发指得紧了·两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇与奶妈的交流：那手只是指着不动·把眼闭着摇头与赵氏的交流：点一点头·把手垂下3.再读再悟，根据严监生的动作、神态猜测出他临死前的心理活动：我的两个侄子哟，你们怎么就不明白你二叔的心思呢？你看那灯盏里的两茎灯草正燃着呢，该费了多少油啊！这哪里燃的是油啊，分明燃的都是银子呀！

4、这样白白地糟蹋钱财，叫我如何断得了这口气哟！奶妈，亏你还在我家呆了这么多年，竟连我的这点儿心思都不懂，真是气死我了！赵氏啊，到底还是你明白我的心思！挑掉一茎，这下我就放心了。三．拓展想象：（一）如果此时你就站在他的床前，你有什么话想对他说说呢？（二）严监生啊严监生，你太吝啬了！你那么有钱，竟为了两茎灯草而死不瞑目，唉，你你真是可悲！（三）严监生，你真是个守财奴，你爱财竟胜过自己的生命。为区区两茎灯草而眼不闭，气不咽，如此贪婪，真令人可恨又可笑。四．感悟写作方法：作者抓住严监生死前伸着两个指头总不得断气的动作、神态描写

5、来突出严监生的内心活动。刻画了一个爱财胜过生命的守财奴形象。这就是“抱元宝跳井----舍命不舍财”五．作业：从下列命题中任选一个，写一段文字。要求：写一个人；安排适当的场合让人物登场亮相，通过外貌描写、肖像描写等初步显示人物的身份和性格特点。①我的老师②我的同学③我的朋友④我的父母