2014烟台一模文科数学试题及答案

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1、山东省烟台2014届高三第一次模拟考试文科数学注意事项：1．本试题满分150分，考试时间为120分钟．2．使用答题纸时，必须使用0．5毫米的黑色墨水签字笔书写，作图时，可用2B铅笔．要字迹工整，笔迹清晰．超出答题区书写的答案无效；在草稿纸，试题卷上答题无效．3．答卷前将密封线内的项目填写清楚．一、选择题：本大题共10小题；每小题5分，共50分．每小题给出四个选项，只有一个选项符合题目要求，把正确选项的代号涂在答题卡上．1．设集合，，则等于A．B．C．D．2．若复数的实部为，且，则复数的虚部是A．B．C．D．

2、3.若命题，；命题，.则下面结论正确的是A.是假命题B.是真命题C.是假命题D.是真命题4．若函数，则（其中为自然对数的底数）A．B．C．D.5.若一个三棱锥的三视图如图所示，其中三个视图都是直角三角形，则在该三棱锥的四个面中，直角三角形的个数为A．B．C．D．6.在等差数列中，，其前项和为，若，则的值等于A.2011B.-2012C.2014D.-20137．如图是某班50位学生期中考试数学成绩的频率分布直方图，其中成绩分组区间是：，，，，，，则图中的值等于第10页共10页A．B．C．D．8．函数在上的

3、图象是9．若函数的图象与轴交于点，过点的直线与函数的图象交于、两点，则（其中O为坐标原点）A．　　B．C．　　　D．10.对任意实数，定义运算，其中为常数，等号右边的运算是通常意义的加、乘运算．现已知，，且有一个非零实数，使得对任意实数，都有，则A．4B．5C．6D．7二、填空题：本大题共有5个小题，每小题5分，共25分，请将正确答案填在答题卡相应位置.11．若直线平分圆的周长,则的取值范围是12.若某程序框图如右图所示，则该程序运行后输出的值为13.已知变量满足约束条件，且目标函数的最小值为，则实常数14

4、.对大于或等于2的正整数的幂运算有如下分解方式：……根据上述分解规律，若，的分解中最小的正整数是21，则15．已知抛物线的准线与双曲线的两条渐近线分别交于，两点，且，则双曲线的离心率为第10页共10页三、解答题.本大题共6个小题，共75分.解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或推理步骤.16.（本小题满分12分）全国第十二届全国人民代表大会第二次会议和政协第十二届全国委员会第二次会议，2014年3月在北京开幕．期间为了了解国企员工的工资收入状况，从108名相关人员中用分层抽样方法抽取若干人组成调研小组，有

5、关数据见下表：（单位：人）相关人数抽取人数一般职工63中层27高管182（1）求，；（2）若从中层、高管抽取的人员中选人，求这二人都来自中层的概率．17.（本小题满分12分）已知函数，（1）求函数的周期及单调递增区间；（2）在中，三内角，，的对边分别为，已知函数的图象经过点成等差数列，且，求的值.第10页共10页18.（本小题满分12分）如图1，在直角梯形中，，.把沿折起到的位置，使得点在平面上的正投影恰好落在线段上，如图2所示，点分别为棱的中点.（1）求证：平面平面；（2）求证：平面；（3）若，求四棱锥的

6、体积.19.（本小题满分12分）已知数列的前项和为，且，数列满足，且.（1）求数列,的通项公式；（2）设，求数列的前项和．20.（本小题满分13分）已知函数.（1）当时，求曲线在点处的切线方程；（2）当时，讨论的单调性.21.（本小题满分14分）已知椭圆经过点，且两焦点与短轴的两个端点的连线构成一正方形.（1）求椭圆的方程；（2）直线与椭圆交于，两点，若线段的垂直平分线经过点，求（为原点）面积的最大值.第10页共10页参考答案及评分标准一、选择题CBDCDCDADB二、填空题11.12.813.914.11

7、15.2三、解答题16.解：（1）由题意可得，所以，.……………………3分（2）记从中层抽取的人为，，，从高管抽取的人为，，则抽取的人中选人的基本事件有：，，，，，，，，，共种.……8分设选中的人都来自中层的事件为，则包含的基本事件有：，，共种.………………10分因此.故选中的人都来自中层的概率为.……………………………………12分17.解：………………………………………………3分（1）最小正周期：，………………………………………………4分由可解得：，所以的单调递增区间为：;………………6分（2）由可得：所

8、以,………………………………………………8分又因为成等差数列，所以，………………9分第10页共10页而………………………………10分，.………………………………………………12分18.解：（1）因为点在平面上的正投影恰好落在线段上所以平面，所以…………………1分因为，所以是中点，…………………2分所以，所以…………………3分同理又所以平面平面…………………5分（2）因为，所以又平面，平面所以…………………7分又所