2019小学“学雷锋”活动总结

2019小学“学雷锋”活动总结

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1、小学“学雷锋”活动总结  1  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多少年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。  一、活动主题:  以“学习雷锋精神”为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我

2、,具有良好的服务意识。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的精神文明建设,为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。  二、具体要求:  活动的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。  1、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之”,不要“小善不为”。  2、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”。  3、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要

3、“作践自己”。  4、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”。  5、环境优雅育英才,老师教导要记牢——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。  三、具体安排:  1、利用国旗下讲话,做好“学雷锋活动”的宣传启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的班会,做好记录。  2、学雷锋校园实践活动结合  、学校组织了开展“感恩母亲”活动,收到了很好的效果,在全校产生了很好的影响。  、立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”,“两见

4、两主动”。  、积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,引导广大学生积极投身养绿、护绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿的小卫士。  、遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。  4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。  通过这次学雷锋活动的开展,增强了班集体的凝聚力,同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了,学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大

5、的提高。  2  安海水头小学  我校根据制定的活动计划有序地开展“学习雷锋精神,健康快乐成长”主题活动。通过学习雷锋活动,了解雷锋精神的内涵,使学生获得积极的情感体验,提倡以“从自我做起,从小事做起”的日常学雷锋行为为主,培养自己良好的习惯,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。  3  3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词49周年纪念日。为进一步弘扬雷锋精神,营造文明、助人为乐的校园氛围,我校以各中队为主体,组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的教育效果。  1、开展“国旗下讲话”,进行学雷锋活动动员。  2、开展

6、学雷锋手抄报比赛12

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