2019学校推广普通话宣传周活动总结

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1、学校推广普通话宣传周活动总结  第一篇:两河  康县两河九年一贯制  我校严格按照上级指示精神,全面实施素质教育,努力培养学生的综合能力。在推广普通话方面,我们成立了以校长任组长,副校长任副组长,教务主任、教研组长为组员的领导小组。我们要求每个教师上课必须使用普通话,有来宾必须用普通话交流,学生进校门后必须在校内使用普通话。第十五届全市推广普通话宣传周期间,我们以此为契机,加大力度推广普通话,结合我校实际,开展活动。我们主要是这样做的:  一、加强宣传,明确意义。  我们召开行政会,布署和做好宣传,利用学校显示屏、集会

2、讲话和班会课,大力宣传推广普通话的重要意义。让师生充分认识到普通话是我们的国语,是母语,是世界各地掀起了汉语热,已充分说明汉语在世界的政治、经济、文化等方面已占重要地位。通过宣传激发了师生讲普通话的热情。  二、领导带头,力促“推普”。  我们学校行政领导非常重视推普,蔡怀平校长、石顺美副校长带头在开会时使用普通话,在交流中尽可能用普通话表达。在他们的带头下,行政人员会、班主任会、班务会时也使用普通话,教师办公室也已形成推普点,由于领导以身作则,极大地促进了我校推普工作的不断深入,推普工作初见成效。  三、营造环境,渲

3、染气氛。  我们学校是一所文化氛围较浓厚的学校。在这次推普期间,我们在校园显示屏上滚动显示“说普通话,写规范字”的标语,结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通话为主题的板报,使  每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们在显示屏上设置提示牌:①请讲普通话,请用文明语;②学好普通话,方便你我他;③推广普通话,你讲我讲大家讲。通过营造环境,使师生时时处处不忘学普通话,讲普通话。  四、落实措施,成绩突出。  学校除了按上级指示做好规定工作外,结合学校实际,落实推普措施。我们要求语文老师、班主任利用班会课、

4、语文课,开展形式多样内容广泛的专题活动。八年级重点搞课本剧表演,七年级开辩论会,六年级开故事会,五年级开朗诵会,二年级进行自我介绍,一年级人人说我家。通过专题活动,既提高了学生的普通话水平,又培养了学生的表演能力、表达能力和交际能力。教师方面,我们要求每个年级教师在年级范围内以“爱我两河学校,从我做起”的专题普通话演讲会。既提高了老师的普通话水平,又增强了学校的凝聚力,推动了学校各项工作的进一步发展。  今后,我们将认真总结经验,虚心向兄弟单位学习,把推广普通话活动做得更深入,争取取得更大的成绩。  康县两河九年一贯制

5、学校  20XX-09-17  第二篇:附城乡  20XX年附城乡学校推广普通话宣传周活动  总结  本届推普周以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入地宣传国家相关的语言文字法规政策,积极引导人民群众树立科学的语言观。一周的推普活动,我校积极地部署,开展了多项活动,取得了良好的成效。  一、建立机构、完善制度,全面谋划推普周活动。  为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的,学校首先成立了以“一把手”为组长的第十届推普宣传周活动领导小组,并制定此项工作专人负责,教导处、总务处、少

6、先队等鼎立协助、积极配合,确保此项活动落在实处、收到实效。领导小组成员认真学习领会文件精神,研究制定活动方案,分工负责,具体落实,少先队与美术组负责创设氛围,教导处与音乐组合作编排文艺节目,以班任为主力军,以班队会为主阵地,向广大师生宣讲推普周的重要意义,倡导大家从我做起,从现在做起,时时处处说普通话,写规范字。  二、加强学习,切实践行,树立全员推普意识。  为使“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动  员大会,选读了文件内容,并以“树立语言规范意识

7、,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,提供唱响“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”主旋律,站到“语言文字是构建强大国家的基石”这一高度切实践行全员推普。  三、大力宣传、营造氛围,达成全社会推普共识。  为了使第十届推普宣传周活动家喻户晓,我们利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。把“五个一”落实到实处。  1.学生们一到学校,就看到了推普周的宣传标语。校门口放着宣传黑板报,楼道旁,“请讲普通话,请写规范字”的标语醒目张贴,

8、使学生们感受推普活动的浓浓氛围。届时清晨的升旗仪式上大队辅导员作了以推广普通话为主题的国旗下讲话,向学生进行宣传发动。并安排了推普周的各项活动。  2.每班出一期推普黑板报,周末评比。要求以推普内容为主题,宣传推普知识。  3.组织开展“我是中国娃,要写规范字”比赛。本届推普周里组织5-9年级学生举行写规范字比赛。使学生对汉字有了

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