选题报告格式1 (1)

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5、脑上填写后（电邮或打印稿）送交指导老师签意见院系：学生姓名班级指导教师姓名论文题目一、题目来源、选题的实际（实践）意义与理论意义选题来源：主要指选题是来自老师的基金课题，还是自选题目，如果是自选题目，请说明选题的理由选题的实际意义和理论意义：指出研究本选题可能对实践产生的指导作用，理论意义主要是指本选题研究成果可能对理论和文献的贡献。二、钻研数学能够健全学生心理素质学习数学能够使学生的智力结构得到发展三、感知数学能够增强学生的审美意识四、体验感受数学能够完善学生的人格二、本选题的国内外研究现状本选

6、题的国内外研究现状：主要对与本选题有关的国内外文献的研究成果进行综述和评价三、本选题研究的主要内容及写作大纲主要内容：主要写本选题想研究的基本内容。写作大纲：写出本选题研究的大纲，即研究论文的结构，不能粗线条，要细化到至少二级目录四、本选题的实施方案及写作进度计划五、主要参考文献主要参考文献：要求列出与研究相关的，在写作过程中需要参考的主要文献，包括国内的文献和国外的文献，国内的文献可以查图书馆的CNKI，国外的文献可以查图书馆EBSco。文献的列示格式请参考会计学院毕业论文中的“参考文献”格式。

7、六、指导老师对选题报告的意见本栏由指导老师填写，指导老师主要选题的意义，研究的可行性，实施方案，研究计划安排是否恰当，大纲结构是否合理等诸方面进行审核，写出意见。指导老师要重视本意见的填写，它将意味着学生将根据此开题报告及意见来开展论文创作。注意指导老师签名，不能打印，必须手写。指导教师（签名）：年月日七、院系审核意见院系审核意见，直接在三类意见前选择适合该选题的意见类型即可，并盖院系公章。如果完善后通过，或不允许通过，需同时通知学生与指导老师。1.通过；　　　　2.完善后通过；　　　　3.不通过

8、院系公章年月日注：此表由学生填写后，在规定时间交指导老师。数学教学中存在的问题及策略上传:钟进海更新时间：2012-5-1416:02:57数学教学中存在的问题及策略钟进海数学是一门工具性很强的学科，但学生对这个工具掌握得不是很牢固，数学基础很差。主要表现在以下几个方面：一是各种运算法则掌握不牢固。计算的速度慢、准确性差；二是数学思维定势严重，缺乏变通，解答问题的方法单一，更是缺乏发散、求异的创新思维；三是解题思路不清晰，不能形成数学语言，逻辑推理能力差，不能熟练的运用公式、定律、