苏教版五年级上册数学第四单元课内练习题

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1、四小数乘法和除法⒈小数乘法练习一⒈据216×32=6912,很快写出下面各题的积。21.6×32=2160×32=0.216×32=2.16×32=216×320=2160×320=⒉口算。0.8×7=1.5×7=1.32×8=0.7×8=10.3×2=5×0.6=⒊用竖式计算下面各题。0.72×80.312×121.08×253.92×157.83×162.55×8★⒉十个边长为1.5分米的正方形铁圈,需要多少米的铁丝?★⒊“a×30的积一定大于30”这句话对吗?请举例说明。练习二【知识要点】小数和小数相乘【课内检测】⒈321×23=7383,很快写出

2、下面各题的积。3.21×23=3.21×2.3=32.1×2.3=32.1×0.23=3.21×0.23=321×0.023=⒉口算。0.9×0.3=3.5×0.2=2.01×0=10×0.05=0.13×7=0.21×100=⒊用竖式计算。3.2×2.11.82×0.453.1×0.45⒋水果店运来了3筐苹果,每筐30.5千克,一共运来多少千克?如果每千克苹果售价2.6元,这些苹果一共可收入多少元?【课外训练】⒈5个1.6相加,用加法表示算式是(),用乘法表示版式是(),结果是()。⒉0.486×7的积末尾有()位小数。★⒉按一定的规律填数3.125、

3、_______、12.5、________、________、100。3.3×.2484★★⒊在方框里填上适当的数字,在积里标上小数点。练习三【知识要点】小数乘法练习一、口算。0.7×4=0.05×4=4×0.3=12.5×8=2.3×4=3.25×0=0.4×50=30×0.1=二、用竖式计算。2.52×3.41.08×250.12×0.44三、学校平均每天用电17.3度,5月份一共要用电多少度?如果每度电0.5元,这个月要交电费多少元?四、无锡灵山大佛高88米,是四川乐山大佛的1.15倍还多0.6米,四川乐山大佛的高度是多少米?五、水果店每一天卖出苹

4、果32.5千克,每二天卖出的是第一天的0.9倍。⒈第二天卖出苹果多少千克?⒉哪天卖得多?多多少千克?练习四【知识要点】小数乘法及验算【课内检测】⒈根据第一栏的积,很快写出后面每栏中的积。因数32320323.20.320.320.32因数151515015151.50.15积480⒉计算下列各题,并且验算。0.042×0.540.76×0.320.25×0.046验算:验算:验算:【课外训练】⒈15名同学要过河,每位同学要过渡费0.6元,10元钱够不够?★⒉不计算在面的里填上“>”或“<”。0.73×0.990.7332.5×1.0132.5★★⒊AB两

5、数的和是12.1,如果A数缩小10倍,就与B数相等,B数是多少?练习五【知识要点】小数乘法及验算【课内检测】⒈根据108×145=15660,直接写出下列各式的积。10.8×1.45=1.08×1450=0.108×14.5=1.08×0.145=0.0108×14500=10.8×0.145=⒉口算。2.6×3=4.1×2=0.35×0.2=7.5×0.1=0.9×0.3=1×0.06=9×0.5=1.25×8=⒊用竖式计算(带△的要求验算)。3.06×0.730.52×113△0.13×0.45验算【课外训练】⒈计算并验算。0.25×0.581.35

6、×0.18⒉在下列圆圈里填上“>”、“<”或“=”。0.86×1.11.10.45×0.450.452.8×1.42.80.97×0.80.97★⒊求下列图形的面积。(单位:分米)3.63.64.52.2练习六【知识要点】积的近似值【课内检测】⒈用“四舍五入法”写出下列表中各数的近似值。精确到个位保留一位小数精确到百分位保留三位小数0.79633.04989.94951.9205⒉计算下列各题,结果保留一位小数。4.8×0.353.12×0.9⒊计算下列各题,结果保留二位小数。6.03×0.253.45×1.24【课外训练】⒈水果店平均每天可出售水果38

7、.2千克,那么一周可出售多少千克?(先估算,再把得数保留一位小数)估算:____________________计算:★⒉利红超市周一的营业额为2.35万元,周二的营业额是周一的1.3倍,哪天多?多多少万元?(结果保留一位小数)★★⒊一种窗户玻璃的长是1.3米,宽是1.1米,那么做12扇这样的窗户至需要多少平方米玻璃?(结果保留整数)练习七【知识要点】小数的乘法和加减法的混合运算【课内检测】⒈口算。1-0.73=0.6×8=2.05×100=0.04×0.3=0.4×0.25=1.25×8=1.6×5=0.9+1.4=⒉下面的计算对吗?把不对的改正过来。

8、30.65-0.65×123.7×2.56-2.3=30×12=94.72-2.

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