作文如何展开事例论证

作文如何展开事例论证

ID:42325938

大小:851.50 KB

页数:20页

时间:2019-09-12

作文如何展开事例论证_第1页
作文如何展开事例论证_第2页
作文如何展开事例论证_第3页
作文如何展开事例论证_第4页
作文如何展开事例论证_第5页
资源描述:

《作文如何展开事例论证》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、热烈欢迎各位老师莅临指导议论文写作技巧——如何展开事例论证阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的作文。成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果,一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了:蜂儿在植物间忙忙碌碌,替它们采花授粉,而植物又提供芳香的花蕊,让辛勤的蜂儿酿蜜。请根据自己的理解和感悟,写一篇不少于800字的作文。要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。立意选择:宽容、友善、包容、和谐、共赢、合作“宽容”促成“共赢”这种关系的美好景象。

2、【发现的问题归纳】:叙述上:①选材不当②叙述太多③叙述不准(中心论点或分论点)议论上:①议论太少②方法单一③议论不准(中心论点或分论点)学习目标1.评改赏析作文,研讨展开事例论证的方法。2.打造规范性的事例论证语段,提高作文水平。⑴唯有包容,化敌为友,才能互利共赢。⑵一代名臣魏征曾效力于太子李建成,并多次建议李建成除掉李世民,以绝后患。⑶玄武门事变,李世民杀死李建成和李元吉,继而登基。⑷却放过了魏征,并委以重任。⑸魏征不负太宗期望,与太宗共同创下了名重千古的“贞观之治”。⑹唐太宗的宽容使他与魏征化冲突为祥和,化干戈为玉帛。⑺魏征的一片忠心,让唐太宗开创了震烁千古的“贞观之治”。⑻而魏征,

3、他得益于太宗的宽容与大度而建功立业,并万古流芳。⑼倘若太宗当时小肚鸡肠,一并处死了魏征,唐朝恐怕难有以后的繁盛局面,而魏征,恐怕只能成为“玄武门之变”中死亡中的一个数字。⑽太宗与魏征化敌为友,了却恩怨,共谋大业,堪称楷模。⑾“胸中芥蒂未尽去,须信坦直多荆榛。”⑿化敌为友,才能消除所以敌人,才能共同创造一片更美的天空。唯有包容,化敌为友,才能互利共赢。(首句论点)一代名臣魏征曾效力于太子李建成,并多次建议李建成除掉李世民,以绝后患。玄武门事变,李世民杀死李建成和李元吉,此后登基。却放过了魏征,并委以重任。魏征不负太宗期望,与太宗共同创下了名重千古的“贞观之治”。(材料句)唐太宗的宽容使他与

4、魏征化冲突为祥和,化干戈为玉帛。魏征的一片忠心,让唐太宗开创了震烁千古的“贞观之治”。而魏征,他得益于太宗的宽容与大度而建功立业,并万古流芳。倘若太宗当时小肚鸡肠,一并处死了魏征,唐朝恐怕难有以后的繁盛局面,而魏征,恐怕只能成为“玄武门之变”中死亡中的一个数字。(分析句)太宗与魏征化敌为友,了却恩怨,共谋大业,堪称楷模。“胸中芥蒂未尽去,须信坦直多荆榛。”化敌为友,才能消除所以敌人,才能共同创造一片更美的天空。(结论句)分析才有硬道理唯有包容,化敌为友,才能互利共赢。一代名臣魏征曾效力于太子李建成,并多次建议李建成除掉李世民,以绝后患。玄武门事变,李世民杀死李建成和李元吉,此后登基。却放

5、过了魏征,并委以重任。魏征不负太宗期望,与太宗共同创下了名重千古的“贞观之治”。唐太宗的宽容使他与魏征化冲突为祥和,化干戈为玉帛。魏征的一片忠心,让唐太宗开创了震烁千古的“贞观之治”。而魏征,他得益于太宗的宽容与大度而建功立业,并万古流芳。倘若太宗当时小肚鸡肠,一并处死了魏征,唐朝恐怕难有以后的繁盛局面,而魏征,恐怕只能成为“玄武门之变”中死亡中的一个数字。(假设论证分析句)太宗与魏征化敌为友,了却恩怨,共谋大业,堪称楷模。“胸中芥蒂未尽去,须信坦直多荆榛。”化敌为友,才能消除所以敌人,才能共同创造一片更美的天空。假设论证法从正面或反面进行假设,假设事例中能达到的某种结果的条件不存在,将

6、会出现什么样的结果,来揭示论据和论点之间的内在联系。呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知人矣。世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗,而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹,与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以绵囊,负而前驱,及凯旋而纳之。方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼,而士卒离散,君臣相顾,不知所归;至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰

7、也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!作《伶官传》。呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!(首句论点)原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知人矣。世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗,而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。