综合练习口语交际

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1、中考新题型解析第一板块之口语交际《说明》解读1.能根据对象和场合，简明、连贯、文明、得体的进行交流。2.能针对不同对象，负责地表达自己的观点。3.能抓住对方表达的要点，并能简要转述。1、有人经常把生活垃圾倒入河里，河水被严重污染。为此，回舍中学决定组织一次社会调查活动，呼吁大家保护环境。假如你是这所中学的同学，准备采访一位正在河边锻炼的老人，向他了解对这一现象的看法，你会怎么说？温馨提示：口语交际的解答要有以下内容：得当的称呼；问候语；自我介绍；用简练的语言明确交际目的；恰当（委婉）的语气；要用文明用语1.答案示例：老大爷：您好！我是外国语中学的学

2、生，想问一下，有人把生活垃圾倒入河里，您对这种做法怎么看？2.同学王强的妈妈委托你转告班主任：因病住院的王强将于明天办出院手续，后天能正常参加学校组织的期末考试。第二天到校后，你对班主任说：2.答案示例：老师，王强的妈妈让我转告您：王强今天出院，明天能参加考试（要点：时间变换，语意明确）第一板块之综合性学习1.综合运用语文能力解决生活中的实际问题。2.根据提供的资料，设计活动的简单方案。3.根据要求提取文字材料的重要信息，说明、归纳图表所反映的主要内容，并形成自己的认识。《说明》解读一、运用语文知识解决实际问题3.①为了活泼毕业班同学的课余生活，加

3、强同学之间、师生之间的情感交流，九年级(一)班最近组织了毕业晚会活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来。晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。(1)句①中，有词语搭配不当，可将“”一词改为“”。(2)句②中，词语“”使用不当，应改为“”。(3)句③中，有词语并列不当，应删去“”。活泼丰富各逞其能各显其能合唱4.朗读下列广告词按要求答题药材好，药才好(1)给广告词划分朗读节奏（2）说说此广告的妙处4.答案示例：利用同音字，表明药原材料

4、好，是药品好的保证。5.你认为下面广告语妙在那里？太平洋保险公司广告语：平日注入一滴水，难时拥有太平洋。5.答案示例：妙在用了比喻和双关手法，指出只要平时交纳一点保险费，困难时，太平洋保险公司就会伸出援助之手，且援助很多。二、根据要求提取文字材料的重要信息，说明、归纳图表所反映的主要内容，并形成自己的认识。（一）提炼文字中的信息温馨提示：从文字中提炼信息题的答题方法：1.提取法：提取文中的中心句，主旨句、结论，将其摘取出来，作为概括性文字。2.组合法。组合文中关键性的词语或句子进行概括。答题时注意起始句和反复出现的句子及词语。3.自写法。基本上用自

5、己的语言或完全用自己的语言进行概括。6.请为下面新闻拟写出主标题游戏时间超过5小时收益归零新华社7月16日电网络游戏防沉迷系统16日开始在我国全面实施，凡是没有开发该系统的网游一律不准公开投入运营。新闻出版总署与教育部、公安部等8部委颁发的《网络游戏防沉迷系统开发标准》要求：未成年人累计3小时以内的游戏时间为“健康”游戏时间，超过3小时以后的2小时为“疲劳”游戏时间，在此时间段，游戏收益减半，如果集游戏时间超过5小时即为“不健康”游戏时间，收益将降为零，强迫未成年人下线休息。网游防沉迷系统全面启动7.巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。

6、在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我的手中滑落。”从这几句话中，你听到了哪三种信息？希望和平必要时我们会为维护国家、民族利益而战表达再次呼吁和平的心声8.用一句话括下面这段话的主要信息。2007年5月25日，教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍，2005年一项针对38万多学生的检测显示，7—18岁的城乡男女生平均身高比2000年检测结果分别高出0.7厘米、1厘米。但是学生的多项指标却呈下降趋势。如肺活量，2005年7---8岁城市男生和女生肺

7、活量分别下降了285毫升、303毫升；乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比，大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降，如7---8岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米。示例：近年来我国学生身高长了，体质差了(二)从图表中提炼信息，并形成自己认识1.漫画（会徽、标志等）题2.表格与数据图题（曲线图、折线图、柱状图等）温馨提示：漫话题既要用说明性文字客观地介绍画面内容，又要联系实际，理解画面所寓含的社会问题9.阅读下面漫画，回答问题⑴用简洁的文字说明漫画的内容答：⑵看了这幅漫画，你联想到

8、了什么？答：⑶简谈你看了这幅漫画的感想。答：画面画的是一只树木形状的手，已被截去三根手指，剩下两根摆成“V”（胜利）形。人