三下数学总复习知识点归纳

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1、小学数学三年级（下册）知识点归纳《元角分与小数》单元知识点1、结合购物的具体情境，初步理解小数的意义，会认、读、写简单小数。2、经历探索如何比较小数大小的过程，能结合购物情境比较小数的大小。3、会计算一位小数的加减运算，能解决一些相关的简单问题。（与元、角、分密切联系）4、能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。买文具1、初步理解小数的具体意义，体会小数与它所表示的实际的量的单位之间的联系，会认、读、写简单的小数。2、将这些小数与以前学过的数比较，使他们发现小数都有小数点。3、注重“0”在小数中

2、的特殊地位。货比三家1、灵活掌握比较小数大小的的方法，并能独立比较小数大小。2、培养估算意识。3、小数部分末尾连续的“0”可以省略不写。买书1、在多种算法的过程中，引导学生观察不同算法的共性，即相同单位（数位）的数才能相加。2、熟练掌握竖式求小数加减法的方法。3、掌握竖式格式（小数点对齐）。寄书1、运用小数知识解决生活中的实际问题。2、正确处理小数加减计算过程中需要进位或退位的算法问题。3、灵活运用估算知识，并能解释估算过程。《对称、平移和旋转》单元知识点1、结合实例，感知对称、平移和旋转现象。2、能在

3、方格纸上画出简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。3、结合图案的欣赏与设计的过程，体会平移、旋转和轴对称等在设计图案中的作用，发挥学生的创造力和个性，感受图形的美。轴对称图形1、体会轴对称图形的特征。2、能在方格纸上画简单图形的轴对称图形。镜子中的数学1、镜子内外方向相反2、利用镜面对称的现象，判断一些图形的位置与方向。平移和旋转1、感知平移与旋转的现象2、判断日常生活中物体运动的平移与旋转现象3、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向竖直方向平移后的图形。《乘法》单元知识点1、两位数乘整十数的乘法

4、：探索因数是整十数的乘法计算，找出计算规律。2、两位数乘两位数（不进位）：探索两位数乘两位数（不进位）的乘法经历估算与交流算法多样化的过程。3、两位数乘两位数（进位）：进一步掌握两位数乘两位数（有进位）的计算方法。并能正确进行估算和计算。解决简单的实际问题。4、解决相关的简单实际问题、巩固两位数乘两位数的计算方法，使学生能够正确进行计算，提高计算能力，从而体会数学与实际生活的密切联系，感受到数学在实际生活中的应用。找规律1、乘数是整十数的乘法计算规律：一个因数不变，另一个因数扩大若干倍，积也扩大相同的倍

5、数。2、在两位数乘两位数的计算中，让学生经历交流乘法的过程。住新房1、两位数乘两位数（不进位）的乘法，经历使估算与交流算法多样化的过程。体验算法的多样化和灵活性。2、掌握竖式计算的基本方法。注意书写格式要理解对应值要对齐的道理。3、准确叙述出竖式计算中每一步的算理。电影院：1、准确叙述出两位数乘两位数（进位）乘法的计算方法。2、能正确进行估算和计算，解决实际生活中的问题。3、进行计算的过程中，注意乘法进的进位。旅游中的数学1、租车活动中：渗透列表解决问题的策略思想，了解最省钱的策略是车的座位尽可能坐满，

6、如果不能坐满，空位必须尽可能少。2、用餐活动中：应懂得合理选择的重要性。复习应用小数加减法知识。3、旅游计算中：收集数据，处理数据。《面积》单元知识点1、认识面积2、认识面积单位：平方米、平方分米、平方厘米3、计算长方形、正方形的面积:长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长4、面积单位的换算: 1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米1公顷 =10000平方米1平方千米=1000000平方米1平方千米=100公顷什么是面积 (认识面积)1.通过学生参与画图活动，认识图形面积的含义。2.

7、经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性。3.在活动中培养学生的动手操作能力、分析综合能力和初步的空间观念以及与人合作交流的能力。量一量1.引导学生探索长方形面积计算公式，初步理解长方形和正方形面积的计算方法，会正确地计算长方形和正方形的面积。2.引导学生估计给定的长方形、正方形面积，培养学生的空间观念和几何直观能力。3.经历数学知识的应用过程，感受身边的数学，体验学数学、用数学的乐趣。摆一摆 (长方形、正方形的面积)1、引导学生探索长方形面积计算公式，初步理解长方形和正方形面积的计算方法，

8、会正确地计算长方形和正方形的面积。2.引导学生估计给定的长方形、正方形面积，培养学生的空间观念和几何直观能力。3.经历数学知识的应用过程，感受身边的数学，体验学数学、用数学的乐趣。铺地面 (面积单位的换算)1、结合解决问题的具体情境，体会面积单位换算和使用大的面积单位的必要性。2、掌握面积单位间的换算关系，能利用面积换算，解决一些简单的问题。3、初步培养学生的实际操作、分析、比较和综合的能力，进一步发展空间观念。《认识分数》单元知识点1、分