2015考研数学三复习经验总结

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1、-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------2015考研数学三复习经验总结 我一直想给数学基础很差的同学写写我复习数学的感悟,因为我觉得他们是最需要得到帮助的一群人,现在我有时间这么做了。这次数学考的并不理想,大概在100分左右。但我想这并不影响我给你们提供一些经验,每一个认真复习过的人都可以通过自己的经历给后来人一些帮助。好比我不能像雷大侠一样给你们总结出每门课的框架,但是雷大侠可能也无法体会到0基础全靠自学所面临的一些困难。  首先

2、我要对那些为了梦想决心啃下数学这块硬骨头的同学竖起大拇指。据我所知,不少人因为数学差而选择了其他专业,毫无基础来应付考研数学的确是个不小的挑战。但是我相信经过一年的扎实复习数学是可以过120分的,我的基础应该不会比大家好(大学的确是什么都没学),复习过程中的一些内因与外因导致了我的数学考的并不是很理想。所以我想把我复习的历程做一个总结,希望大家能得到一些经验教训。相信我,只要你努力,120没问题!为了方便大家前面的复习,我将对教材进行比较详细的讲解。因为好像不少人看了大纲也不太清楚具体书上有那些知识点不考。  ▶阶

3、段一教材  教材的选用上论坛有很多经验之贴,大家可以参考。我们大学发的是吴传生的经济类教材,我的感觉是并不适合自学,工程数学讲的要好些。于是有些同学关心到经济应用的问题,我的想法是经济应用是比较简单的,内容也不多,可以直接在复习全书阶段复习就够了。对于书上的习题,因为你基础不好一定要好好做,买一本对应的习题解析,动手写出来再对答案。当然有些地方不用看不用做的,下面我依照自己用的教材详细讲一讲。  1、高等数学(微积分)  这部分我用的同济大学的高等数学,一共两册,是很不错的教材。  (1)函数与极限  这一章前面要

4、熟悉几个常见初等函数的图形。反双曲正弦等我没看,个人觉得看不看无所谓。用定义证明极限大纲是不要求的,但是这部分例题应该看看,对理解极限的定义有好处,而极限的定义是选择题爱考的知识点。一致连续性这节大纲不要求。  (2)导数与微分  这章相对简单。由参数方程所确定的函数导数,相关变化率不考,微分近似计算不考。  (3)中值定理与导数应用  这一章比较难,但也是考试重点,主要是证明题。几个中值定理理解起来并不困难,但是运用起来会有困难,所以得多做题目练练,这几个定理要学会证明。泰勒公式可能开始看起来比较抓狂,其实这个证

5、明考试应该不会考,太复杂。但是这个公式十分重要,要学会应用,而且应用起来并不困难,所以一定要掌握。后面的曲率,方程近似解都不考。(另外书中凡是有关工程应用的例题和习题都不用看)  (4)不定积分  这部分书上给的习题并不难,要好好做,书上的一些题目到很让人抓狂。有理函数的积分好像大纲已经不要求了,书上还留着,可以看看,对计算一些积分有好处。积分表大纲是不要求的。  (5)定积分-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有----------------------

6、-----各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------  这章很重要,变限积分经常考。要搞清楚变限积分,不定积分,定积分的区别。什么样的条件下有原函数,什么条件下可积,可积和原函数存在是没有关系的。可能刚开始看的时候会有些混,仔细看书不要慌,后面的复习也会复习到的。第五节反常积分的审敛法Γ函数大纲是不要求的。但是我要说说Γ函数,当时我没有认真看真有点悔,这个函数在概率统计里很有用。  (6)定积分的应用  数三考的内容只有:平面图形面积计算旋转体体积计算平行截面

7、面积为已知立体体积计算(这部分经济数学教材给的例子比较好)  (7)向量代数与空间解析几何  (数三不要求)  (8)多元函数微分学  这一章我开始时看的十分抓狂,特别是复合和隐函数的情形。但是弄懂后这章出的题目并不难,所以要多做几个题目找点感觉,才能知道自己的理解错在哪里。不考的主要内容有:全微分近似计算多元函数几何应用方向导数与梯度二元函数泰勒公式最小二乘法。  (9)重积分  这部分只考二重积分,重点就是计算二重积分,基本上每年都有一个大题,一定得学会算各种二重积分,会用计算技巧。  (10)曲线曲面积分(不

8、要求)  (11)无穷级数  这章仍然很重要。开始看可能也有些难度,求和函数要自己动手多做做题。不考的内容有:柯西审敛原理;正项级数中的根值法09大纲删了,但我想这个是可以用的;求和函数中数项级数求和09删了;函数幂级数展开式应用;函数项级数一致收敛性…;傅立叶级数。  (12)微分方程与差分方程  工程数学没有差分方程,但是这整章内容都比较简单,个人觉得直

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