2017年高考生物-植物激素调节-专题练习

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1、1008060320Oc1■披左赛窑M瞻古\'CTK+ABA8070(％)<«却SoooO54322017年高考生物专题练习植物激素调节一、选择题1.通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸徭水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段吋I、可内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是（）H憫水,■■■…a244872时间/hA.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B.本实验'PCTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合

2、成速率大于CTK组D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程2.研究小组探究了蔡乙酸（NAA）对某果树抒插枝条生根的影响，结果如下图。下列相关叙述正确的是（）—平均生根数0100200300400NAA故度(mg/I.)A.自变量是NAA,因变量是平均生根数B.不同浓度的NAA均提高了插条生根率C.生产上应优选320mg/LNAA处理插条A.400mg/LNAA具有增加生根数的效应3.用三种不同浓度的牛长素类似物溶液处理某植物插条使其牛根，结果如下表。下列叙述错误的是（）组别清水浓度a浓度b浓度C平均生根数1529387A.实验屮用于抒插的枝条可能带有芽或幼叶B.实验结果表明促进插

3、条生根的最适浓度是浓度bC.该生反素类似物对插条生根的作用具有两重性D.插条的反势、处理时间的反短等属于本实验的无关变量4.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是（）A长iA.A.该实验只有脱落率是因变量B.脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高C.该实验不能证明生长素是通过乙烯而影响叶片脱落率D.图可推知生产上喷施高浓度乙烯利能降低脱落率5.下列甲、乙、丙三图分别表示有关的生物学过程，相关叙述屮正确的是（）A.甲图中生长素浓度小于b点时促进生长，大于b点抑制生长B.甲图中，若b点为茎背光侧的生长素浓度，则c点不可能为茎向光侧的生长素浓度C.乙

4、图能够正确表示不同器官对生长素的敏感度D.生产上可用一定浓度生长素类似物除去单子叶植物屮的双子叶杂草，丙图屮曲线1表示单子叶植物6.下列有关生物实验及其结果的叙述，正确的是（）A.用高倍镜观察菠菜叶中的叶绿体，可见其在细胞质中是均匀分布的B.蛋片质、氨基酸溶液中分别加入双缩腺试剂后都变紫色C.制作生态缸可观察人工生态系统中群落的演替情况A.相同浓度的NAA(Q■蔡乙酸)和2,4・D促进同种插条生根的结果一定相同3.下图是植物体内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的形成过程，下列相关说法不正确的是()甲瓦龙酸f长日照2►GA业Jaba•促进生长f诱导休眠A.GA与ABA的形成途径相似，都受到外界环

5、境的影响B.GA与ABA在植物不同器官和组织中含量不同，但是含量都极低C.GA与ABA有一定的拮抗作用，共同对植物的生长发育起调节作用D.夏季植物体内ABA产生量增加，生长加快；冬季GA量产生增加，生长受抑制4.油菜素内酯(BL)是植物体内的笛醇类激素，科研人员以拟南芥为材料，研究其含量调节机制，做了如下实验：I组CPDOmxN>CPD对隨组时‘间£23时间/天.(

6、<0.0川4O5.丄3.2•!.BSI实验组A组B组处理方法用5gmol/L油菜素哇(Brz)处理，分解内源BL用5gmol/L油菜素卩坐(Brz)处理，分解内源BL,再用0。1pmol/L的BL处理检测指标两天后检测BL合成基

7、因CPD和BL分解基因BASI对应的mRNA水平检测结果如下图所示。下列描述正确的是(A.油菜素内酯是植物体内合成的含量丰富的植物激素A.Brz处理促进基因BASI的表达，抑制基因CPD的表达A.BL是CPD基因表达的直接产物B.植物体内BL含量相对稳定是负反馈调节的结果3.IAA是人类最早发现的植物激素，已知IAA可使细胞壁酸化疏松，使细胞伸长。下图所示是利用一定浓度的外源IAA和物质S诱导去除顶端的燕麦胚芽鞘切断的生长情况，下列相关叙述正确的是（）120伸长90率IAA+•物质9①//%&()3005101520母询hA.IAA可通过催化纤维素和果胶的水解，使细胞壁酸化疏松B.该浓度的外源

8、IAA作用于完整植物的胚芽鞘将使其生长速度加快C.曲线②屮IAA的促进效果逐渐减弱，是内源IAA积累造成的D.曲线①高于曲线②可能是由于细胞吸收了物质S,促进自身吸水膨胀4.某实验小组选取若干长度为2cm的胚芽鞘，用碳素笔从胚芽鞘的尖端画一条直线到最下端，如图所示,然后将实验材料置于黑暗处培养2〜3天后观察a和b段颜色的深浅，下列有关该实验分析不合理的是（）A.该实验的目的是探究生长索作用的部位B