2017新版部编本二年级上册语文第八单元综合检测卷

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1、2017新版部编本二年级上册语文第八单元综合检测卷（满分100分，60分钟完卷）二年级班姓名一、看拼音写词语。（8分）lingwaiP111111111111zixi11」11111」111jimang111111•111111yudnxiOng・•vaiaijiganjueerqieJI二、比一比，再组词。（8分）围()吵（）咬（)第（)困（）妙（）交（)弟（)公（）信（）何（)另（)松（）言（）河（)别（)三、先组字，再组词。（6分）咸+心（）一一（）习+习一-（）一（)<+可—-()—-()车+仑一-（）—〜（)四

2、、在括号里填上合适的动物名称的词。（9分）(）吞（）咽惊弓之（)胆小如（)(）飞（）舞漏网Z（)如（）添翼(）鸣（）吠害群之（)如（）得水五、我会选择正确的拼音填空。（10分）1、2、小红整天都闷天气越来越闷）热。）闷不乐的。）学教师教我们数（六、照样子写词语。（6分）非常非常一模一样跑来跑去七、选词填空。（8分）茂密茂盛1、在（2、1、2、men）数（）的大森林里，住着一群蓝精灵。地里的庄稼长得多（聪明狡猾）啊！小弟弟真（）,大家都喜欢他。再（）的狼也逃不出这个老猎人的手。八、照样子写句子。（4分）例：狐狸大摇大摆地走

3、到白兽面前。大摇大摆:例：水灵灵的葡萄像红宝石一样晶莹剔透。像九、口语交际。（6分）天生爱吃鸡的狐狸，怎么会一-而再、再而三地“下不了口”呢？这是一只怎样的狐狸?十、阅读短文，完成练习。（15分）蝉与狐狸蝉在一棵高树上唱歌。狐狸想要吃它，想了这样一个计策。它站在大树前，赞美蝉的美妙的声音，劝它下来，说是想要看一看它是怎样发出这样美妙的声音的。蝉猜到狐狸在打鬼主意，便摘了个树叶，抛了下来。狐狸以为是蝉，猛扑了上去……蝉说道：“喂，伙计，你以为我下来了那就错了。我自从在狐狸的粪里见到了蝉的翅膀后，从此对你就很提防了。”是啊，

4、邻人的灾难会使有思想的人更加聪明起来。1、这篇短文共有（）个自然段。（3分）2、在文中找出下列词语的近义词。（3分）计谋——（）赞叹——（）防备——（）3、狐狸想要吃到蝉，想了一个怎样的计策？在文中用“〜"画出有关的语句，然后写出狐狸当时的“如意算盘”是怎样的？（3分）狐狸想:4.蝉想了一个好主意来揭穿狐狸的把戏，它又是怎样想的呢？（3分）蝉想：我只要5、这是一篇童话故事，它告诉了我们（）的道理。（3分）A、狐狸是非常狡猾的。B、蝉很聪明，识破了狐狸的计策。C、一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。H^一、看图写话。

5、（20分）仔细观察，想想你看到了什么？又想到了什么？再把你看到的和想到的写下来。