2009年经济师考试中级经济基础精讲班讲义

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1、【例题5:2006年单选】在利用指数体系分析价格(用P表示)和销售量(用q表示)变动对销售额的影响时,销售量指数的计算公式是()。A.B.C.D.答案:D【例题6:课后题第6题】某工厂报告期与基期相比较,某产品产量增加6%,单位产品成本下降了6%,那么,生产费用是()。  A增加  B.减少  C.不增不减  D.无法确定答案:B解析:生产费用=产品产量*单位产品成本所以:生产费用指数=产品产量指数*单位产品成本指数=(1+产品产量增长率)*(1+单位产品成本增长率)=(1+6%)*【1+(-6%)】=99.64%说明生产费用报告期比基期减少了。【例题7:课后题第7题】某单位职工人

2、数增加2%,工资总额增加4%,则平均工资( )。  A.增加2%    B.减少2%  C.增加1.96%  D.减少1.96% 答案:C 解析:工资总额=工人人数×平均工资所以:工资总额指数=工人人数指数×平均工资指数平均工资指数=工资总额指数/工人人数指数=(1+4%)/(1+2%)=101.96%平均工资增长率=平均工资指数-1=101.96%-1=1.96%【例题8:课后题第8题】某地区按1990年不变价格编制的1991~2000年工业总产值指数,反映的是( )。  A.产值的变动  B.产量的变动  C.价格的变动  6页D.产量指数×价格指数答案:B解析:产值=价格*产

3、量,价格不变编制的产值指数应该反映的是产量的变动【例题9:课后题第9题】某超市商品销售额增长10%,平均销售价格增长7%,则商品销售量( )。  A.增加3%  B.增加2.8%  C.增加17.7%  D.下降2.73%答案:B解析:销售额指数=销售量指数×价格指数(1+10%)=销售量指数*(1+7%)销售量指数=110%/107%=102.8%销售量增长率=102.8%-1=2.8%【例题10:课后题第14题】以2002年为基期,某商店的某类商品2003年的销售额指数为135.44%,价格指数为108.06%,销售量指数为125.34%,2003年与2002年相比,则()A该

4、类商品的销售额提高了35.44%B由于零售价格变动使销售额提高了8.06%C由于销售量变动使销售额提高了25.34%D由于销售量变动使销售额提高了125.34%E零售价格与销售量变动对销售额没有影响答案:ABC解析:销售额增长率=销售额指数-1=135.44%-1=35.44%价格增长率=价格指数108.06%-1=8.06%销售量指数=销售量指数125.34%-1=25.34%【例题11:课后题第15题】某商场总销售额2002年为86000元,2003年为90000元,商品价格上涨10%,与2002年相比,则( )。  A.商品销售量指数为95.14%  B.总销售额指数为104

5、.65%  C.由于价格上涨使总销售额增加了8182元  D.由于商品销售量下降使总销售额减少了8182元  E.总销售额增加4000元答案:ABCE解析:商品销售额指数=2003年销售额/2002年销售额=90000/86000=104.65%商品价格指数=1+商品价格上涨率=1+10%=110%商品销售额指数=商品价格指数*商品销售量指数,所以商品销售量指数=商品销售额指数/商品价格指数=104.65%/110%=95.14%总销售额增加=90000-86000=4000元商品价格指数===110%=81818元商品价格变动影响额=-=90000-81818=8182元6页商品

6、销售量变动影响额=-=81818-86000=-4182元或者=4000-8182=-4182元第四节几种常用的价格指数学习要求:掌握零售价格指数、居民消费价格指数及股价指数的概念和编制方法具体内容:我国目前编制的价格指数主要有商品零售价格指数、居民消费价格指数、农业生产资料价格指数、农产品收购价格指数、工业品出厂价格指数、固定资产投资价格指数等,其中与人民生活关系密切的是商品零售价格指数和居民消费价格指数。一、零售价格指数(一)零售价格指数的含义零售价格指数是反映城乡商品零售价格变动趋势的一种经济指数,它的变动直接影响城乡的生活支出和国家财政收入,影响居民购买力和市场供需平衡以及

7、消费和积累的比例。(二)我国零售商品价格指数编制1、代表规格品的选择在编制价格指数时,只能选择部分具有代表性的商品。首先应对商品进行科学的分类,在此基础上分别选择能代表各类别的代表规格品。2、典型地区的选择典型地区的选择既要考虑其代表性,也要注意类型上的多样性以及地区分布上的合理性和稳定性。3、商品价格的确定全社会零售价格总指数包括商品牌价、议价和市价等因素。对所选代表性商品使用的是全社会综合平均价。一种商品的综合平均价是该商品一定时期内的牌价、议价、市价的加权平均,

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