2018年高考民乐一中压轴卷作文(最终定稿)

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1、2018年高考民乐一中压轴卷作文选料（-）22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字文章。（60分）某班班会上，同学们纷纷介绍自已最欣赏的格言名句并畅谈感想，其屮有六句同学们感受尤深，这六句是：①凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。（《荀子》）②千里之堤，溃于蚁穴。（《韩非子》）③立身成败，在于所染。（魏征）④青春须早为，岂能长少年。（孟郊）⑤问渠那得清如许，为有源头活水来。（朱熹）⑥灭人之国，必先去其史。（龚自珍）请结合其川的两三句确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际写一篇发言稿，在下次班会上与同学们交流。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套

2、作，不得抄袭；不少于800字。【作文命题分析】从命题形式上看：是组合型材料作文，材料六则个相对独立又彼此有关联的语段组成（名言警句），要求考生白由组合立意并合理引用，提出了情境限制一一班会发扬稿。所以此次作文是“情境限制型组合式”材料作文。从材料内容上看：它的命题基点“人生成败”和“责任担当”，旨在引导学生关注现实，思考人生，青春、奋斗、成败、细节、敬重、求知、创新、心态、民族认同、文化自信等是本次作文的关键词，选取选写自己认为最拿手的“两三句”，进行创作即可。【名言逐句分析】①凡事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。（《荀子》）（关键词：成败，敬重，怠慢）★大凡在

3、各种事业上取得成功的人，对自己所做之事一定非常虔敬，认真对待的；那些失败的，一定是因为怠慢了。敬是一种精神。简单地说精神就是意志，把这种精神意志贯穿于做事的全过程，贯穿于人生的全过程，对白己的学习、工作不轻视、不怠慢，做小事如大事，视细节如全局,多一份认真和严格，少一份疏漏和失误。这才是人生的大素质、大境界。②千里之堤，溃于蚁穴。（《韩非子》）（关键词：成败，细节）★一点小事而已，何必？风起于青萍之末，浪成于微澜之间。毛毛雨Z所以容易打湿人们的衣服，是因为人们放松了对毛毛雨的警惕。任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉，形成风气，改也改不掉，就好象河堤，一个小缺口没有及时

4、修补，可以崩坝，造成千百万倍的损失。千里之堤溃于蚁穴，一颗针而已却将整颗心扎成筛子，同样能让它停止跳动，小事的力量无可估量！③立身成败，在于所染。（魏征）（关键词：成败，环境）★人的成功失败与他所接触的事物环境是密切相关的。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，魏征说：“立身成败，在于所染，兰芷鲍鱼，与之俱化，慎乎所习，不可不思。”白岩松所说：“一个人所处的环境有多大，他的未来就有多大。”一个人所处的环境是好是坏，决定了他的未来是繁绣花似锦还是暗淡无光。环境影响着我们的人生，美好的环境会许我们一个灿烂的明天。消极的环境会使我们攻败垂成。面对环境，为了我们的未来，请谨慎选择

5、。莫叹人生怀才不遇，环境决定人生成败。环境包括家庭环境，学习，成长，工作环境，朋友，领导，贵人这是人际环境,人生的环境与机遇很重要。①青春须早为，岂能长少年。（孟郊）（关键词：青春，奋斗）★青春早为，不负年少。人应当趁着青春年少的时候奋发有为。年轻人精力充沛，富有梦想，最具创造性，年轻就是创造未来，改变世界的资本。正当奋斗的年纪，不要选择安逸，不要成佛系,更不能有暮气，不要在最需要吃苦的时候过早地贪恋安逸，不要在回首往事的时候因虚度年华而悔恨。年轻人，就应该奔跑在通往理想的道路上，不断地追求人生的新高度！②问渠那得清如许为有源头活水來。（朱熹）（关键词：知识求新，创

6、新求变，思维求活）★不断学习新知识，才能达到新境界。耍不断吸收新的东西，才能保持自己的进步和富有活力。每个人都要知识求新，创新求变，思维求活。③灭人之国，必先去其史。（龚自珍）（关键词：民族文化，民族自信，民族认同）★要一个民族灭亡，首要方法是让它自己践踏民族历史，解构民族文化，涤荡民族自信，破坏民族认同。200万党员时打败了德国法西斯，保卫了政权；2000万党员时却自己打败了自己，失去了政权。苏共全面否定斯大林之际，就是苏联共产党、苏维埃政权的历史就站不住脚之时，苏共的执政地位和领导作用因此失去了历史依据。苏联必然解体。今天，我们中华民族己经实现并继续着从站起来、

7、富起来到强起来的伟大飞跃。强起来，是当代中国最强烈的呼唤和愿望。而要强起来，“欲强其国，必重其史”。【本次作文容易岀现的问题】1.不引述材料中的名言，而是另起炉灶。2.不选够二至三句名言，只选了一句就开始行文，自始至终只有一句。3.不从中心论点出发去分析名言，而是自说自话，偶尔在行文中点一下名言。4.不对“经典台词”做深入的因果、条件或对比分析，而是泛泛而谈，蜻蜓点水，缺乏重心。5.忽略情境限制：没有发言稿格式一一称呼、开场白、正文、结尾；或者文章没有发言稿应有的针对性，交流性、鼓动性等特征。6.特别提醒：把名言引起来，标明出处，增加名言的辨识度。大型考试作文的