高一历史必修2期中试卷

高一历史必修2期中试卷

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1、高一历史必修2期中试卷一、选择题:1、促进小农经济形成的最主要因素是()A、铁犁牛耕的出现及普及B、封建土地所有制的确立C、精耕细作技术的形成I)、原始氏族公社土地所有制的形成2、从西周时期的“溥天之下,莫非王士”到战国时代的“废井田,开阡陌”,所反映的是()A、周王室的衰弱B、井田制的破坏C、土地所有制的变化I)、诸侯的强大3、古代封建统治者实行均田制的根本目的在于()A、保护自耕农经济B、增加国家财政收入C、限制地主土地兼并I)、维护自身封建统治4、下列关于中国古代官营、私营手工业的叙述错误的是()A、官营手工业生产范围广,规模大,分工细

2、,代表着生产技艺的最高水平B、官营手工业一直占据着古代手工业的主导地位C、官营手工业不计成本,不入市场,生产效率低下,弊端丛生I)、私营手工业兴起于春秋战国,后来从中孕育出资本主义萌芽。5、北宋时期四川地区出现交子的根本原因()A、商品经济发展B、铁钱携带不便C、交通不变I)、四川盛产纸张6、我国古代封建社会商业繁荣的高峰期出现在()A、秦汉B、隋唐C、宋元I)、明清7、明清重农抑商政策最重要的影响是()A、促进了农业经济的繁荣B、增强了明清时期的国力C、丧失了发展经济的最好机遇D、导致了科学技术的落后8、学习明清史后,有四位同学分别就下列主

3、题作了演讲,你认为哪一个概括了这段历史的全过程()A、帝国的彷徨B、中华的荣耀C、东方的曙光D、王朝的振兴9、结束了世界各地区相互孤立的状态,各民族逐步融合为一部统一的人类历史的起点是()A、丝绸之路的开通B、四大发明的传播C、新航路的开辟D、工业革命的扩展10、15世纪时欧洲人急于开辟新航路的原因不包括()A、为迅速沟通东西方的经济文化交流B、《马可•波罗游记》诱使西方人到东方去寻找黄金和香料C、商品经济的发展和资本主义萌芽的出现使他们渴望获得黄金D、为了传播基督教11、新航路开辟后,先后成为贸易强国和殖民强国的下列国家,排列正确的是()A

4、、葡萄牙一荷兰一英国C、葡萄牙一英国一荷兰B、意大利一西班牙一英国一荷兰D、意大利一葡萄牙一荷兰一英国12、工业革命出现的直接原因是A、自然科学的进步C、市场扩大的需要B、资产阶级对利润的追求D、手工劳动发展的必然趋势13、第一次工业革命给英国社会生活带来了重大变化,下列符合实际情况的是()A、汽车在马路上奔驰C、电灯照亮了千家万户B、人们可以坐火车外出D、电话成为重要的通讯工具14、导致19世纪末20世纪初世界市场形成的主要动力是()A、第一次工业革命B、英美主要资本主义国家确立资本主义制度C、第二次工业革命D、流行的自由主义思想15、下列

5、各项中,最能说明鸦片战争爆发的历史必然性的是()A、工业革命后,英国加紧殖民扩张B、清王朝奉行闭关自守政策C、与英国相比,当时中国太落后D、清政府禁烟激化了中英矛盾16、洋务运动标志着中国现代化的起步,得出这一历史结论主要是由于洋务派()A、兴办机器生产的近代工业B、筹建近代海军和海防C、创办近代教育,派留学生出国学习D、提出“中学为体,西学为用”17、属于早期民族资本主义企业的是:()①上海发昌机器厂②广东继昌隆纟巢丝厂③天津贻来牟机器磨坊④开平煤矿A、①②③④B、①②③C、②③D、②③④18、设想你是一位19世纪70年代投资企业的人,从投

6、资小见效快的角度考虑,最好投资于()A、重工业13、轻工业C、农业D、军事工业19、抗日战争时期,日本帝国主义在沦陷区大肆掠夺的直接目的是()A、适应侵略战争的需要B、破坏中国沦陷区的经济C、逼迫南京国民政府投降[)、阻碍中国民族工业的发展20、戊戌变法时期,有人作诗曰:“大半旗装改汉装,宫袍裁作短衣装,脚跟形势先融化,说道莲钩六寸长。”此诗主要反映的历史现象是()A、倡导婚姻自由13、易服、废止缠足C、全盘西化D、反清革命21、1930年,有一人到广州旅游,他不可能()A、看到有人穿中山装13、见成群男士拖着长辫子C、在西餐馆就餐D、听到有

7、人称呼他“同志”22、“举头铁索路行空,电气能收夺化工。从此不愁鱼雁少,音书万里一时通。”此诗赞扬的是下列哪一项事业在人们日常生活中的作用()A、铁路运输13、航运C、航空D、电报通讯23・美国前国务卿基辛格博士说:“浦东是我去过的地方中最令人钦佩的地方之一,想象不到的成功。”浦东的“成功”主要得益于()A.上海独特的地理优势B.经济特区的设立C.浦东的开放开发D.中国加入世贸组织24、下列几组词汇,最能准确反映“过渡时期”(1949—1956)这一特殊年代的是()A.工业化抗美援朝三大改造B.一边倒人民公社另起炉灶C.大跃进两弹一星和平共处

8、D.合作化求同存异三个面向25、、中国民族工业的短暂春天出现在()A.第一次世界大战期间B.维新变法时期C.新文化运动时期D.中国共产党成立以后26.阅读下列材料:

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