2017-2018学年第二学期教学督导工作总结

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1、二级学院2017-2018学年第二学期教学督导工作总结根据学院督导处安排,我院教学督导组的工作主要是参与教学检查,二级学院听课、评课工作,本学期我院督导处理因个人原因或者岗位变动,基本完成本学期工作任务。现将具体督导工作总结如下:、日常教学督导检查我院教学科安排人员,每天对我院授课班级进行抽查检查,并做好记录,现由教学科统一存档。本学期我院教学事故一起,张娟老师迟到。:、教师听评课本学期听评课以新聘教师、年轻教师为主,采取随机听课的方式,由教学科按照课程安排表确定听课教师,听完课后及时同教师交换意见,只出好的方面

2、与不足,提出改进教学的建议。本学期我院教学科在开学初制定了教师听课计划,将我院33名专职教师安排了督导听评课,并在学期末做了汇总:其中90分以上12人,71-89分20人,60-70分1人。本次听课老师主要为二级学院行政人员及骨干教师、职称较高教师参与听评课。具体听课计划及汇总附后。(一)听评课的基本评价对所有被听评课教师授课情况按照教学督导员的评定等级进行统计,大部分教师为优秀和良好,只有1名教师被评差。从青年教师的总体情况看,大部分新聘教师工作热情高,教学认真,教学能力不断增强,基本上过来教学关。1>经过学院

3、近几年对教学工作的督促,教师的整体教学水平比前几年有所提高,尤其是学院今年举办多次教师比赛活动,我院各教研室重视教师的授课质量的提高,基本授课教师都做了听课安排。2、大部分教师课堂教学基本规范。他们的教学资料:如教案、教师工作手册等填写认真,学生考勤详细,教学计划进度严格。各门课程课件较为完善,个别老师别出心裁在教学组织过程中丰富教学活动,女口:张老师精心安排课堂小知识竞赛,增加学生的学习兴趣。各位老师在授课中合理安排实训课程,将我院抽象的医学课程,多样化的展现在学生面前,帮助学生更好的学习。3、三位一体育人模式

4、己初见成效,我院加强了实践教学环节,实践教学资料更加完善合理。实训项目明确,有一定的科学性和可实施性,各专业实训教学教学、实践都大有起色,省级技能大赛的培训纳入实践教学体系。三、存在问题1、个别教师的教学规范和教学质量有待加强和提高。如我院专职教师王老师是工作责任心太差,不重视教学,教学科组织老师听课三次主要是实训课。第一此听他的课,学生在实训室自己玩手机,老师在讲台上玩手机,全称听课期间与师生零交流。这样的教师若不改变这种现状,提高教学质量,会严重影响人才培养质量,损害专业级学院影响。2、个别教师在整学期上课期

5、间基本没有使用多媒体教学手段,板书内容不足,教学效果不好。

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