体育教师年度工作总结一与体育教师年度考核个人总结汇编

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1、体育教师年度工作总结一人至今已在本校工作5年，期间我始终坚持实事求是、以身作则,各方面严格要求自己，工作中认真努力，现就本年度的教育教学工作做如下总结：一、思想道德方面在工作和学习中能够认真学习、贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。二、教育教学方面1.本年度承担7个班级的体育课程教学工作，上半年的主要教学任务是初

2、三体育中考及新广播操的推广，下半年的主要教学任务是新广播操的普及和体育达标工作。本学期的体育教学工作受到团委吴老师的表扬。2.本学期开始担任初一（5）班的班主任工作，严格要求自己基本上做到，早上7点前到校管理学生早读，中午12：50前去班级管理午自修。二、科研论文方面积极参加各级各类案例、论文等比赛，同时踊跃的向各个杂志社通稿。1•文章《水手、水手、右满舵》发表在国家级杂志《中国学校体育》2017年第1期、第58页。2•文章《篮球式腰旗橄榄球项目的研发》发表在国家级杂志《中国学校体育》2017年第

3、4期、第72页。3.文章《上好体育优质课的课前准备的三个基本步骤》发表在国家级杂志《中国学校体育》2017年第6期、第75页。4•文章《废旧篮球百变现身》发表在国家级杂志《中国学校体育》2017年第7期、第71页。5•文章《浙江省部分地区体育中考项目调查》发表在省级杂志《体育教学》2017年第5期、第12页。6•游戏《反向跳准》发表在国家级报纸《中国体育报》2017年4月8日、第6版。三、竞赛辅导训练方面1•广播操比赛，同另两位体育老师及全校老师的共同努力下获得学区第一名、县二等奖。2.同另两位体

4、育老师组织训练、带队参加学区运动会取得1个第一名、多个第二名的较好成绩。县运动会上本人指导的学生董昊鑫获得铅球第二名、李谦谦获得跳高第六名。3•指导班级黑板报工作（班主任），获得校年级段第一名，县初中组三等奖。三、个人能力提高方面1•常年订阅《中国学校体育》、《体育教学》杂志，定期浏览《中国体育报》等网站。时常阅读班主任工作书籍。2.经常参加篮球比赛，同时通过羽毛球、跳绳等项目锻炼自己。并参加了2017年5月27日举行的县体育教师基本功比赛获得一等奖，被教研员推荐参加2017年6月22日举行的温州

5、市体育教师基本功比赛，并获得二等奖。3•积极参加县、学区组织的各类各期教研活动，并每学期至少开一节校级公开课。日后我将再接再厉总结自己工作中的经验和不足，努力提高自己来适应新形势下的教育教学工作。体育教师年度考核个人总结一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己

6、不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了党员民主生活，写好心得笔记。年初，在镇党委的组织下，小教支部开展了《保持共产党员先进性》回头看活动。通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名基层党员，干好本职工作，做教师的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践三个代表的重要思想，才能真正保持党员在人民群众中的先进性。活动结束后，我认真写好了一篇名为《保持党员先进性，干好本职工作》的心得体会，真正提高了自己的思想认识。其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学语文

7、教师》、《江苏教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。二、尽心尽职，干好本职工作。教学质量是学校的生命线，我担任毕业班语文教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点,对教案进行认真

8、的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。第一，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做好教学工作