怎样让孩子更优秀

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1、怎样i±?亥子更优秀没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。家长、老师常常因为孩子进步缓慢而着急，由此或者粗暴地给孩子戴上〃脑子笨"、’性格难以改变"之类的帽子,或者自认为学识浅、水平低，不会教育孩子。实际上，只要方法妥当，任何孩子都是优秀的;只要用心，总謝戈到合适的教育方法。・一、扮弱计一让孩子充当一次〃小大人"・父母常常抱怨现在的孩子对父母漠不关心，缺少责任感，他们不知道，孩子的责任感是要从小培养的,如果你总在孩子面前表现出一副风雨无惧的样子,孩子就会认为父母是不需要他们关心照顾的。因此”父母们不妨偶尔扮一次弱，向孩子求助’你会惊奇地

2、发现孩子竟因此变成了懂事的"小大人"，而你也可以从孩子的帮助中获得很多东西。-二补强计一让孩子由自卑变自信。-美国加州大家哲学博士詹姆斯.多伯林提出了〃补强法则〃。当r人的行为得到满意的结果时，这种行为就会重复出现。因此，当孩子受到认可时，他（她）的自信就会被激发出来，不断重复令人满意的行为，直至摆脱自卑，成为自信上进的好孩子。三、诱导计一帮孩子跨过厌学的泥潭。几乎每个孩子都多多少少有些厌学情绪,这是可以理解但却不能放任自流的,因为这种情绪会阻碍孩子学习的热晴，给孩子的成长带来难以估量的影响。然而强制孩子学习也不是好办法z这只会加深孩子

3、的反感z聪明的做法是诱导孩子学习的兴趣z让孩子自动自发地学习。-四、冷淡计一让孩子有一点自控能力。・今天的孩子大多是独生子女，受到家人无微不至的关怀和照顾,然而这样的生活却让孩子养成了任性的习惯,这个坏习惯将给孩子未来的生活埋下巨大隐患。专家建议孩子任性时不妨试试冷处理”这会使孩子因得不至I」注意而自动收敛脾气。-五、授挫计一合孩子一个体验失败的机会。-美国教育家卡乐尔.桑德堡说：〃顺境当然可以出人才，但逆境也可以出人才。而且在逆境中经曲折和干锤百炼成长起来的孩子才更具生存竞争力。"也就是说为了增强孩子的耐挫力,父母们不妨有意识地给孩子

4、创造一些适度的挫折情意,这种挫折教育对增强孩子的心理承受能力大有好处。-六、放手计一培养孩子自己的事情自己做。-不要什么都为孩子做好”家长应当试着放开手,让孩子自主地去做，第一次也许做不好’但以后就会做得又快又好。千万不要做包办父母z放开手为孩子创造做事的机会和平台”孩子才能有自立能力”父母

5、门也会少些麻烦。.七、纵容计一让孩子在”淘气”中开发潜能-一些父母抱怨自己的孩子〃太淘气"是〃破坏狂’，其实这类孩子往往很聪明，求知欲好奇心嘟比较强，意志力也比F孩子来得坚定。因此”聪明的家长要试着”纵容”孩子的淘气和"破坏"行为”并借机挖掘潜能”

6、培养兴趣,说不定你的孩子就是另一个”题生〃O-八、处罚计一让孩子正视自己的错误。-教育孩子就要赏罚分明，孩子做的好要给予奖励，但孩子做错事时一定不要姑息,哪怕只是小错也要进行适度的处罚，这样孩子才能正视自己的错误，及时改正，免得在错误里越陷越深。-九制冷计一给自负的孩子”泼冷水”。-自负是指自我评价过高，目中无人,这种心理对孩子的成长是极为不利的，因此一旦发现孩子自负的苗头，父母就应当运用〃制冷〃的手段，适时地给孩子泼点冷水,让孩子学会理性地评价自己”正确地认识自己。-十、包容计一让孩子感受父母无条件的爱。-孩子也许不够聪明，也许有很多

7、缺点,可是作为父母”你绝对不能对孩子存有偏见”羞辱或嫌弃自己的孩子。对孩子一定要包容，要有信心”你就会得到一个怎样的孩子。・十一、样板计——父母要给孩子当好第T壬老师。-父母是孩子的榜样”孩子是父母的镜子”父母的言行举止都会影响到孩子。因此父母要严于律已,处处事事以自己的正确言行为孩子树立榜样,引导孩子健康成长。-十二鼓励计一给孩子不断进取的力量。孩子很容易对自己失去信心,很容易因为了困难而放弃努力,因此,家长要不断地鼓励孩子”给他们前进的勇气和必胜的信心，这样孩子就能带着父母的期待改正缺点，不断进步。-十三、倾听计一认真了解孩子的感受

8、。・每个孩子都有自己的心声,家长一定要耐心地去倾听，才能真正了解孩子的想法、感受，才能对孩子生理及心理上的问题、变化做出及时而细致的处理。有了这样的基础,亲子之间才能良好沟通”建立良好、和谐的亲子关系。-十四、赏善计一i矗子在赞美声中进步。-教育学家认为z教育孩子z奖励是比惩罚更有效的方式。因此他们建议,用奖励又可以使孩子取得更好的进步。-正确来代惩罚错误”用肯定优点来代替否定缺点,这样既可以避免给孩子造成伤害,十五、点拨计——巧妙地提示孩子自觉走向正途。絮絮叨叨的说教，凡事替孩子包办的父母是孩子最不喜欢的”聪明的家长只会在孩子遇到难题

9、或行为错误时,从旁稍加提示引导,帮孩子解决疑难。这样,孩子明白了道理，家长也达到了教育的目的。・十六、虚拟计一让孩子产生'我很棒"的自我感觉。-日本教育家铃木镇一说：〃有了天才的感觉，你会成为天才;有了英雄