党委理论学习计划与党委部门效能工作措施汇编

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1、党委理论学习计划坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和治国理政新理念新思想新战略,全面贯彻落实党的十九大和十九届三中精神,紧紧围绕省第十一次党代会、市第六次党代会和区第八次党代会重大决策部署,继续解放思想,理清发展思路,为实现“创新型工业强镇,建城乡休闲花园”的目标奠定坚实的思想基础和理论基础。二、学习内容全年总体计划学习10次,具体时间安排根据实际情况确定,原则上每月学习一次。第一次时间:1至2月份主题:深入学习领会党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想方式:领导报告会第二次时间:3至4月份主题:深入学习中国

2、共产党十九届三中全会精神方式:集中研讨学习第三次时间:5月份主题:学习《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国监察法》方式:集中研讨学习第四次时间:6月份主题:深入学习中央关于意识形态工作的重大部署和基本要求方式:专题讲座第五次时间:7月份主题:开展党史、国史、社会主义发展史等方面的专题学习;开展“不忘初心,牢记使命”主题教育方式:专题辅导第六次时间:8月份主题:学习《中华人民共和国统计法实施条例》和《统计违纪违法责任人处分处理建议办法》方式:专题讲座与集中讨论第七次时间:9月份主题:关于网络舆论引导与媒体应对、互联网安全等方面的专题学习方式:专题讲座第八次时间:10月份主题:改革开放40

3、周年等方面的专题学习方式:专题讲座与实地学习第九次时间:11月份主题:乡村振兴战略方式:集中辅导第十次时间:12月份主题:打赢精准扶贫攻坚战方式:集中研讨三、学习形式镇党委中心组学习坚持集中学习与个人自学相结合、学习理论与调查研究相结合。(一)集中学习。以专题报告会的方式进行,每年不少于8次。(二)集体研讨。中心组成员结合工作实际开展讨论,每季度集体研讨一次。(三)个人自学。制订个人年度自学计划,每人每年重点阅读1・2本理论著作,做好自学笔记。(四)专题调研。围绕主题深入基层调研,撰写1篇以上高质量的调研报告或考察报告。(五)开展理论宣讲。每人每年到各自联系村讲党课或作形势政策报告1次以上

4、。四、学习要求(一)严肃学习纪律。认真执行中心组学习考勤制度,按时参加学习。如有特殊情况不能参加学习的,要提前请假,并在事后及时按照集中学习的内容进行补课。(二)创新学习方式。充分运用报告会、研讨交流、专题讲座、网络学习、观看录像、参观考察等多种形式组织学习。(三)深化学习调研。结合新的实践和新的发展实际,深入基层、深入群众,深入研究带有全局性、战略性、前瞻性的重大理论和实践问题。(四)加强督查检查。学习秘书组每半年组织一次督促检查。镇党委中心组组长要定期督促、检查中心组成员的自学情况,每年对中心组学习情况讲评一次。党委部门效能工作措施一、指导思想和任务目标以“三个代表”重要思想为指导,以

5、保持共产党员先进性教育活动为动力,紧紧围绕“优化服务环境,推进党建工作”这个主题,核心是“提速、提质,强服务、促发展”,规范行政行为,强化服务意识,破除衙门作风,解决突出问题,提高机关工作效率、管理效益和社会效益,提高工作质量,建设“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的学习型、服务型、廉洁型机关,为全县改革、发展、稳定的大局提供坚强的组织保证。二、内容创建活动重点围绕以下三项内容开展:(一)强化素质教育,创建学习型机关一是组织机组工部学习好政治理论知识、现代科学管理知识、专业知识和法律、法规、党纪政纪知识,使广大干部职工牢固树立立党为公执政为民的思想,牢固掌握现代科学、市场经济理论、

6、行政管理以及领导科学、领导方法等方面的基本知识。强化计算机和信息网络等知识技能的培训,全面提高干部职工的思想政治素质和业务素质。进一步完善中心组学习制度、“三个一”学习制度、集中学习、定期检查、调查研究和学习档案制度。二是组织干部进行业务培训活动,开展“写讲评”等形式的练兵、竞赛活动,培树业务骨干。三是结合保持共产党员先进性教育活动,积极创建学习型机关,开展范围广、层次深、适应时代需要的政治、业务学习活动,树立科学的发展观、正确的政绩观,打牢求真务实的思想基础。四是鼓励干部通过多种途径自学,提高知识层次,增强工作能力。通过学习培训,努力建设一支政治上坚强、群众威信高、具有较强工作能力的干部

7、队伍。(二)强化机关效能建设,创建优质高效服务型机关1、搞好六项“整治”,提高工作效率和工作质量一是整治政令不畅问题。凡是中央、省、市和县委、部务会出台的政策、规定,任何科室和干部必须无条件地执行。出现问题,要严肃查处,追究责任。二是整治“文山会海”问题。针对会议多、文件多、应酬多等问题,下决心精简。坚决压缩会议,全县性工作会议及由部门召集的要求其他单位参加的会议,统一由县委办公室或县政府办公室审查把关,经批准后,方可召

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