九年级春期讲义

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1、姜师教案系列——九年级春期:冲刺120系列训练题(第1组)1、(2013云南玉溪,14,3分)反比例函数y=(x>0)的图像如图,点B在图像上,连接OB并延长到点A,使AB=2OB,过点A作AC∥y轴,交y=(x>0)的图像于点C,连接OC,S△AOC=5,则k=.yxOABC第1题图2、某校校园内有一个大正方形花坛,它由四个边长均为3米的小正方形组成,如图(1),且每个小正方形的种植方案相同.其中的一个小正方形ABCD如图(2),DG=1米,AE=AF=米,在五边形EFBCG区域上种植花卉,则大正方形

2、花坛种植花卉的面积y与x的函数图象大致是ABCD3、对于实数a、b,定义运算如下:,例如,.计算.4、如图,直线y=-x+4与两坐标轴交A、B两点,点P为线段OA上的动点,连接BP,过点A作AM垂直于直线BP,垂足为M,当点P从点O4姜师讲义祝您成功姜师教案系列——九年级春期:冲刺120系列训练题(第1组)运动到点A时,则点M运动路径的长为.5、(2013•百色)如图,在边长为10cm的正方形ABCD中,P为AB边上任意一点(P不与A、B两点重合),连结DP,过点P作PE⊥DP,垂足为P,交BC于点E,

3、则BE的最大长度为  cm.6、(2013•镇江)如图,五边形ABCDE中,AB⊥BC,AE∥CD,∠A=∠E=120°,AB=CD=1,AE=2,则五边形ABCDE的面积等于  .7、(2013云南玉溪,23,9分)如图,顶点为A的抛物线y=a(x+2)2-4交x轴于点B(1,0),连接AB,过原点O作射线OM∥AB,过点A作AD∥x轴交OM于点D,点C为抛物线与x轴的另一个交点,连接CD.(1)求抛物线的解析式(关系式);(2)求点A,B所在的直线的解析式(关系式);(3)若动点P从点O出发,以每秒

4、1个单位长度的速度沿着射线OM运动,设点P运动的时间为t秒,问:当t为何值时,四边形ABOP分别为平行四边形?等腰梯形?(4)若动点P从点O出发,以每秒1个单位长度的速度沿线段OD向点D运动,同时动点Q从点C出发,以每秒2个单位长度的速度沿线段CO向点O运动,当其中一个点停止运动时另一个点也随之停止运动.设它们的运动时间为t秒,连接PQ.问:当t为何值时,四边形CDPQ的面积最小?并求此时PQ的长.yxOQPBCADM4姜师讲义祝您成功姜师教案系列——九年级春期:冲刺120系列训练题(第1组)8、(20

5、13年鄂尔多斯,12分)如图,抛物线的顶点为C(-1,-1),且经过点A、点B和坐标原点O,点B的横坐标为-3.(1)求抛物线的解析式;(2)若点D为抛物线上的一点,点E为对称轴上的一点,且以点A、O、D、E为顶点的四边形为平行四边形,请直接写出点D的坐标;(3)若点P是抛物线第一象限上的一个动点,过点P作轴,垂足为M,是否存在点P,使得以P、M、A为顶点的三角形与△BOC相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.9、(2013•百色12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,将抛物线C1:y=x

6、2+3先向右平移1个单位,再向下平移7个单位得到抛物线C2.C2的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧).(1)求抛物线C2的解析式;(2)若抛物线C2的对称轴与x轴交于点C,与抛物线C2交于点D,与抛物线C1交于点E,连结AD、DB、BE、EA,请证明四边形ADBE是菱形,并计算它的面积;(3)若点F为对称轴DE上任意一点,在抛物线C2上是否存在这样的点G,使以O、B、F、G四点为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,请求出点G的坐标;如果不存在,请说明理由.4姜师讲义祝您成功姜师教案系列——九年

7、级春期:冲刺120系列训练题(第1组)10、(2013•岳阳)某数学兴趣小组开展了一次课外活动,过程如下:如图1,正方形ABCD中,AB=6,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点与D点重合.三角板的一边交AB于点P,另一边交BC的延长线于点Q.(1)求证:DP=DQ;(2)如图2,小明在图1的基础上作∠PDQ的平分线DE交BC于点E,连接PE,他发现PE和QE存在一定的数量关系,请猜测他的结论并予以证明;(3)如图3,固定三角板直角顶点在D点不动,转动三角板,使三角板的一边交AB的延长线于点

8、P,另一边交BC的延长线于点Q,仍作∠PDQ的平分线DE交BC延长线于点E,连接PE,若AB:AP=3:4,请帮小明算出△DEP的面积.4姜师讲义祝您成功

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