电教处工作计划

电教处工作计划

ID:42493670

大小:30.01 KB

页数:5页

时间:2019-09-16

电教处工作计划_第1页
电教处工作计划_第2页
电教处工作计划_第3页
电教处工作计划_第4页
电教处工作计划_第5页
资源描述:

《电教处工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、仁怀市龙井中学2014年秋季学期电教工作计划一、指导思想:认真学习、贯彻执行学校工作计划,积极组织教师参加现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术应用研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,不断提高电教工作管理水平。以资源建设为基础,以创新教育为动力,以和谐发展为主题,以实际应用为根本的基本工作思路,在硬件配备、教师培训、资源库建设、校园网使用、教学设施的管理和使用上下功夫,努力推进我校教育信息化的又快、又好的发展,为全面提高教育教学质量做出更大的贡献。现制定本校工作计划。二、主要目标及措施

2、:1、加强信息技术课堂教学研究,提高信息技术学科教学质量(1)制定好信息技术课程实施计划,确立教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能,提高信息素养。(2)以课堂为主阵地,开展学科整合研究,探索学科整合规律。组织教师参加中小学信息技术与课程整合优质课评比活动。(3)建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导,为参加中小学生电脑作品制作活动做好准备。2、继续完善校园网的建设,挖掘校园网的功能,促进校园网建设的科学化、规范化,保证网络运行稳定安全,提高校园网的利用率。通过校园网的建设和校信通平台,为师生、家校、社

3、会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口。(1)、调动各教研组参与校园网建设,使校园网在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。(2)、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加,实现资源共享。鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围,充实校园网内容。(3)、加强师生计算机教室的使用工作。本校师已参加计算机培训,在此基础上更有效的参与市举办的多媒体课件的评比活动。 3、要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用,充分发挥电教资源的作用,提高

4、班班通电教设备的使用率,提高教学质量。4、继续开展教师计算机教学应用培训工作,以自学为主,面授为辅,应用为检测手段,使所有教师能够熟练应用计算机参与教学;5、利用学校现有设备资源,大力挖潜,以校园网为依托,做好校内外的宣传工作,扩大学校的办学影响力,让和谐、文明、满意的校园文化福射到社会各界。6、通过校信通设备,让学生学习励志名言。三、具体工作安排 九月份:第一周1、检查维护各年级组、办公室计算机、网络设备。  2、对“班班通”教室设备进行全面检查,确保开学教学工作正常进行。第二周3、召开电教班委会议,落实管理措施,并发放设备使用记录,要求如

5、实填写。  第三周4、对校园网络、校园监控系统进行全面维护,确保正常进行。第四周5、对电教处人员进行分工,明确各人工作职责。  四月份:  第五周1、对校园网络设备、班班通设备进行一次全面检查,维护工作。  第六周2、对农村党员进行培训。第七周3、做好优秀教案、试卷、课件等整理上网工作,计划在一定时间内形成学校特色的校本资源库。  第八周4、建好校园网络管理系统,充分体现网络在教育教学中的功能。  十月份:  第九周1、召开电教班委会议,了解电教设备使用情况,进一步完善使用规范。  第十周  2、对2个计算机教室进行一次全面维护。  第十一周

6、3、对教师进行一次班班通应用培训。  第十二周4、组织部分老师到外校参观学习。  十一月份:  第十三周1、对教师进行网络应用知识培训。  第十四周2、对全校网络系统进行一次检查维护。  第十五周3、组织教师多媒体课件制作比赛,优秀课件送市参评。  第十六周4、对学生进行信息技术考核。  十二月份:  第十七周1、协助各部门搞好公开课、示范课、研讨课、文艺演出等活动,发挥现代化教学设备在这些活动中的作用。 第十八周2、做好电教设备的维修保养工作。  第十九周3、召开班级电教班委会议、收齐电教设备使用记载表,评比优秀电教班委并进行总结表彰。  

7、  第二十周4、对学期电教工作进行总结。2014年8月25日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。